| № |
Учитель |
Урок |
Описание |
Ученики |
| 1 |
mshush |
Урок 1. Английский алфавит. |
Английский алфавит. Гласные звуки в английском языке. |
|
| 2 |
Fjur |
Урок 2. Английское предложение. |
Структура английского предложения. Знакомство с личными местоимениями и местоимением "свой". |
|
| 3 |
Fjur |
Урок 3. Глагол to be - "быть". |
Указательные местоимения. Глагол to be - "быть". Множественное число имён существительных. |
|
| 4 |
Amica |
Урок 4. Транскрипция. Правила чтения согласных. |
Понятие транскрипции. Символы, при помощи которых можно записать английские звуки. Правила чтения согласных. |
|
| 5 |
Amica |
Урок 5. Транскрипция. Типы слога в английском языке. |
Типы слога в английском языке. Правила чтения буквосочетаний. |
|
| 6 |
Fjur |
Урок 6. Времена группы Continuous. |
Времена группы Continuous: назначение времён, образование грамматических форм. |
|
| 7 |
Fjur |
Урок 7. Времена группы Continuous / Фонетика (закрепление). |
Закрепление правил чтения: буквосочетания "ng" и "nk". Времена группы Continuous (закрепление). |
|
| 8 |
Fjur |
Урок 8. Фонетика. Закрепление правил чтения (окончание). |
Закрепление правил чтения. |
|
| 9 |
Fjur |
Урок 9. Глагол "to have". Колич. и неопр. местоим. |
Глагол "to have". Количественные и неопределённые местоимения. Оборот There is.../There are... |
|
| 10 |
Fjur |
Урок 10. To have. Колич. и неопр. мест. (продолж.) |
Глагол "to have". Количественные и неопределённые местоимения. Оборот There is.../There are... (закрепление) |
|
| 11 |
Fjur |
Урок 11. Модальные глаголы must, should, can, may. |
Модальные глаголы "must", "should", "can", "may" и слова, их заменяющие. |
|
| 12 |
Fjur |
Урок 12. Урок-практикум. |
Повторение и закрепление грамматики и лексики. Аудирование. |
|
| 13 |
Fjur |
Урок 13. Времена группы Indefinite. |
Времена группы Indefinite. Правильные и неправильные английские глаголы. |
|
| 14 |
Fjur |
Урок 14. Закрепление времён групп Continuous и Indefinite. |
Закрепление времён групп Continuous и Indefinite. Упражнения на закрепление правильных и неправильных глаголов. |
|
| 15 |
Fjur |
Урок 15. Времена группы Perfect. |
Времена группы Perfect - настоящее, прошедшее и будущее. |
|
| 16 |
Fjur |
Урок 16. Времена группы Perfect (закрепление). |
Времена группы Perfect - настоящее, прошедшее и будущее (закрепление). |
|
| 17 |
Fjur |
Урок 17. Passive Voice - Страдательный залог. |
Страдательный залог в английском языке: структура, образование. |
|
| 18 |
Amica |
Урок 18. Indefinite, Continuous, Perfect. Закрепление времён |
Закрепление групп времён Indefinite, Continuous и Perfect. Задания на аудирование и чтение. |
|
| 19 |
Fjur |
Урок 19. Passive Voice - Страдательный залог (закрепление). |
Закрепление страдательного залога. |
|
| 20 |
Fjur |
Урок 20. Страдательный залог (закрепл.). Согласование времён |
Закрепление страдательного залога. Учимся согласовывать времена. |
|
| 21 |
Fjur |
Урок 21. Согласование времён в англ. языке (закрепление). |
Согласование времён в английском языке. Применяем на практике. |
|
| 22 |
Amica |
Урок 22. Предлоги в английском языке. |
Предлоги в англ. языке: форма, грамматич. функция, место в предлож., классификация. |
|
| 23 |
Fjur |
Урок 23. Условные предложения. |
Условные предложения в английском языке: их образование и применение. |
|
| 24 |
Fjur |
Урок 24. Причастия в английском языке. |
Причастия: какие они бывают, какую форму принимают и какую роль выполняют в предложении. |
|
| 25 |
Amica |
Урок 25. Множественное число существительных. |
Множественное число существительных. Общие правила образования. |
|
| 26 |
Amica |
Урок 26. Артикли в английском языке. |
Виды артиклей. Правила их употребления. Наиболее употребительные устойчивые словосочетания и фразы с артиклями. |
|
| 27 |
Amica |
Урок 27. Закрепление материала 1 курса. |
Закрепление наиболее важных тем начального курса английского языка. Подготовка к итоговому тесту. |
|
Литература
Регистрация
Вход
"Взят": Урок взят учеником на изучение. После взятия урока учеником, его имя появляется в списке учеников данного урока.
"Сдан": Урок выполнен(исправлен) учеником и ожидает проверки учителем. Статус устанавливается учеником
"Проверен": Урок проверен учителем и ожидает действий ученика (доработки, исправления ошибок или явки на экзамен). Статус устанавливается учителем
"Зачтен": Урок зачтен. Статус устанавливается учителем
