Талантливый ребенок - благословение небес или испытание ?

Если дети сами выбрали, прилагают все усилия к достижению поставленной цели да ещё и обладают незаурядными способностями, то им грех не помочь))
Ну а кто ещё поможет, как не родители?
Но вся помощь основная, ИМХО, должна быть до досижения совершеннолетия, а там пусть ребёнок сам учится добывать себе копеечку подработками.

Другое дело когда дети талантливы в какой то области, но лентяи по своей сути и им ничего не надо по жизни.
Вот здесь родители сто раз подумают, а стоит ли овчинка выделки?

Я вот подумала и решила- стоит!
И тяну свою ношу заниматься, пускай развивает свои мозги( фортепиано в этом лучший помощник).
_________________

Женя, если ребенок не хочет музыкой заниматься, то стоит хорошо подумать. Я со старшей промучилась девять лет, учили в музыкальной школе, начали с шести лет. Очень способная была, учителя в музучилище, а потом в консерваторию хотели ее направить. А фиг с маслом, уперлась рогом и ни в какую. Параллельно мы ее готовили на иньяз, репетитора оплачивали по английскому языку. Школу закончила с Серебром, поступила на финансовый и через три года бросила. Занялась бизнесом и по сей день. За инструмент даже не садится. Вот и все наши таланты! Совсем другая малая. Та добивается своего с упорством, как бульдозер. Помогаем, всеми силами, но она и сама прикладывает колоссальные усилия.
А по поводу сцены и артистов могу сказать, что денег на получение образования, на раскрутку нужно просто не меренное количество. Сужу по родственнице и знакомым.
Могу сказать, что школу нужно закончить, а уж там определяться, идти дальше по пути или чего другое выбрать. Правда, если уж сильно захочет стать певицей или музыкантом, то программа будет более сложная, чем просто для обучения. Моя мадам как раз и не захотела усиленную программу проходить, это в пятом классе началось. Она тогда чуть не бросила музыкалку совсем. Пришлось идти на компромисс, только бы закончила школу. Просто жалко было потраченных усилий. Так что таланту помогать надо, но и учитывать желание ребенка тоже необходимо. Без желания, толку не будет. Успехов на этом труднейшем пути и терпения!
_________________

Дети, как правило, не хотят заниматься там, где надо прилагать усилия.
Моя, первые 2 года летела на занятия, на крыльях счастья, но как только стали давать сложные пьесы по фоно, всё, сразу запал пропал, заныла.
Дома причитает, а стоит прийти на музыку, уносится с радостным визгом к своим одногруппникам.
Я внушаю ей пока, что начатое дело надо доводить до конца, тем более если есть бесспорные таланты.
А тем более занятия музыкой помогают учебе в общеобразовательной школе.
У нас девочка бросила музыку, а через год вернулась и знаете, что она сказала?
Вернулась, потому что в школе сразу скатилась на тройки, соображать хуже стала))
Так что пускай учится и заканчивает муз.школу, а вот дальше не потащу её ни в какие муз. колледжи и консерватории, если только сама захочет, но это вряд ли.
Хотя сейчас дочка спрашивает, кем ей стать певицей или поэтом( любит стихи, рассказы сочинять) я говорю: - и тем и другим, будешь писать стихи, а потом петь их))

Смотря о каком толке говорить))
Если о том, чтобы в дальнейшем стать известной муз.личностью, то да!
А если просто о развитии, то толк будет.

Спасибо огромное!!!
_________________

Согласна, почему и настояла, чтобы старшая закончила музыкалку. Занятия музыкой очень дисциплинируют, развивают усидчивость, учат концентрировать внимание. Да и кругозор расширяется! Конечно, трудновато и детям, и родителям, но мне так кажется, что эти трудности сплачивают нас с детьми, делают нас единомышленниками, друзьями.
_________________

Всегда готов!!!


Однозначно.



Ирина ,понимаешь,если твой ребенок талантлив -это одни вложения,то есть ты знаешь куда вкладывать , а если талант не явный,то тут совсем другие вложения,гораздо большие ,что бы открыть талант.А в общем и целом нет не талантливых детей,есть занятые родители или молодые родители ,или просто родители.
А талант без усилий и работы-пшик,поэтому даже самого талантливого ребенка в первую очередь надо научить дисциплине,научить уметь трудиться и развивать свой талант.Что гораздо больших требует усилий и гораздо больше значит,чем фин.вложения.
А то что в деток надо вкладывать деньги ( в развитие,в талант,в одежду и питание ) это на МОЙ взгляд-необходимость.Тем более в наше время.
Добавлю:если ты сможешь объяснить ребенку ,что НАДО-это ни в какое сравнение с ХОЧУ( ХОЧУ и ДАЙ- слова каки) ,то твой ребенок будет успешным во всем.
Ну вот к таким выводам я пришла имея талантливую дочь,которая слово ХОЧУ поставила на первое место ( в чем я ей помогла и продолжаю помогать)
_________________

Хочу рассказать о младшем ребенке(дочь).В этом году защитила диплом по специальности :АВТОМАТИКА,СИГНАЛИЗАЦИЯ И СВЯЗЬ,диплом красный.А началось с 3х лет,проверяя утюг и пакеты(правда сКлеиваются (дЭфол стукнул и старшего надо отправлять в школу,а обложки покупать не надо,т.к младшая придумала)))в итоге утюг сгорел.Далее было еще ужасней: эксперименты на родителях и итого своя комната,часть сарая и так до окончания школы.
Сейчас я горЖусь и надеюсь,Что все спаленное и уничтоженное даст результат.

Алена, поздравляю! А нам это еще предстоит!
_________________

Добрый вечер! Очень хочется и ребенка поддержать и себя не забывать. Но вот что делать если ребенок ленивый? Талантливый.. Но ленивый! На занятиях музыкой постоянно задает вопрос Зачем? Не потому что интересно, а потому что не хочет делать лишнего... И это в 6 лет. А что дальше?? Как вырастить мотивированного и трудолюбивого ребенка?

Все! Мой талантливый ребенок защитила вчера второй красный диплом магистра дизайна! Уф! Девочки, семь лет длилось это испытание! Дорогущее просто ужас! Вся наша жизнь была направлена только для поддержки малой! Ура! С 1 октября выходит на работу.

Если талантливый, но ленивый, то толку не будет. На собственных детях убедилась! Старшая была очень талантливой пианисткой, но лень. Лишний раз не хотела пальцем двинуть. Школу закончила, за инструмент в жизни больше не села. В школе усердно училась, в институте тоже. А занялась бизнесом. А работать в бизнесе научил муж. Мне его метод обучения очень понравился: хочешь иметь успех, двигай булками, не сиди на пятой точке, никто за тебя твою работу делать не будет!
Конечно, для шестилеточки это мало понятно, но если постепенно и постоянно вдалбливать в его головенку, что нужно работать, чтобы что-то получить, то к взрослению должно отложиться в сознании.
_________________

Кто-то считает что талант даётся каждому свой при рождении, а уж развитие определённых способностей зависит от стараний родителей.Сыну всегда не плохо давалась математика, поэтому мы и начали развивать его в этом направлении.

Если родители видят, что у ребенка есть способности, конечно нужно помогать ему развивать их.

Да, с детьми нужно заниматься, помогать им в познании себя, в открытии способностей и в их развитии. Многие родители не находят на это время, а жаль... Ведь дети растут и потом может быть уже поздно.

Бывает, что родители начинвают развивать ребенка по своему усмотрению, а ему интересно что-то совсем другое...