Дела Школьные...

Я может ошиблась, не тригонометрия, а геометрия. Мы готовились ко всему, и отвечали на всё. Но в аттестат оценка за ЕГЭ выставляется в Алебру, поэтому эти задания всё равно не учитываются -ДЛЯ школы.
_________________

Тогда может быть.

Зато ЕГЭ охватывает очень большую программу. То есть почитав 2 методички 2 месяца, его не сдать, надо хорошо знать программу класса с 7-8... То есть думать о том, как ты будешь его сдавать, надо заранее, иначе не будешь понимать и половину того, что пишешь. А значит, качество образования в школе, будущем повысится, родители будут заранее думать о том, что светит в будущем их ребенку и будут заранее нанимать репетиторов, если в школе учат слишком плохо для хорошей сдачи ЕГЭ.
Еще ЕГЭ проверяет не конкретные знания в узкой области, а общую подготовленность, этакий комплексный подход, поэтому в будущем спецы, возможно, станут получше, чем сейчас . Например, когда поступала я, у нас было много мальчиков, которые прошли по блату, ничего не знали и просто числились в ВУЗе, покупая себе экзамены совершенно спокойно . С грядущей реформой ВУЗов взятки если и не прекратятся, то их будет существенно меньше, а первокурсники, которые поступили в этом году, намного более знающие, чем в свое время были мы. Видно, испугались ЕГЭ, выучили все, что надо и даже больше... А что надо для повышения качества образования? Образовательная база + старание уже в универе. Раньше, даже если и было старание, то базы не было. А сейчас база будет у 95% поступивших (5% оставляем на сына ректора, на внука президента и на троюродного племянника жены проректора)
2 Адская Гончая:
Абсолютно верно. Это самый верный путь к нормальной сдаче ЕГЭ, но что более важно - к более-менее обширным знаниям по предмету На этих самых пробниках вроде как работают сами эксперты, которые будут потом проверять ваши задания, то есть они рассказывают все, что требуется знать для успешного написания экзамена. А есть ещё и подготовительные курсы для написания ЕГЭ. Вот это вообще отличная штука, там рассказывают не только КАК писать, но и ЧТО писать. Правда, это удовольствие немного платное :(

Как студентка, недавно поступившая в ВУЗ и сдававшая ЕГЭ, могу сказать, что очень довольна системой единого экзамена! Безусловно, готовилась долго и серьезно, но по-моему, всем уже понятно что халява не прокатит... Хотя ни с какими репетиторами я не занималась, просто купила сборник ЕГЭ и прорешивала задания.
И знаете, по-моему лучше использовать продуманную систему оценки знаний, чем накануне сочинения по-русскому судорожно вспоминать все произведения, имена главных героев, а потом сидеть 5 часов и звать музу для написания сочинения-рассуждения (в таком-то стрессе!) на 10 листов...
Когда же я сдавала русский по ЕГЭ, все было ясно, пробные ЕГЭ написаны, какое задание на проверку каких знаний понятно...
Но самое большое достоинство ЕГЭ в том, что результаты годятся и в ВУЗ! Мне надо было сдавать 4 экзамена: английский, математику, историю и русский... А с ЕГЭ можно оценить реальные возможности поступления, а не ждать манны небесной...

У нас сплошные дифирамбы ЕГЭ получились. Я сама, тоже довольна, что после этого экзамена не было недоговорённостей. С получением сертификата, многие проблемы ушли. Если есть 75 баллов по одному предмету 60 по другому и 40 по третьему, вот на 175 себе специальность и ищешь.

А противники ЕГЭ и говорят, что сама СИСТЕМА знаний даёт сбой. Натаскиваются на решение задач, часто не понимая сути. И получается, что вроде общий фон показывает высокие знания, а их нет. В оформлении борются за каждую запятую, что бы не ошибится. А логики решения не видно. Особенно страдают выпускники спец. гимназий. Их знания на голову выше общеобразовательных школ, но в общей массе, по СУММЕ баллов теряют свои позиции. (это не мои выкладки, просто у нас знакомый, вытупал категорически против такой системы.)
_________________

Фишка ЕГЭ в том, что если человек предмет знает - он его по-любому напишет хорошо. И хрен бы с ними, с этими двумя баллами, если у него 84 вместо 86, а ВУЗ требует 75 - какая ему разница? В ВУЗ он прошел все равно. Зато ЕГЭ - очень хороший инструмент для того, чтобы сразу отсеивать полных дебилов, кто ничего не знает. Вот они - да, если бы сдавали в школе, получили бы 4ку. А тут - извините. Правда, я вот читаю разные мнения в инете относительно ЕГЭ, так мне кажется, что те, кто в своих знаниях не уверен, и ругаются на ЕГЭ. Я вот не понимаю - чем исписать весь интернет и увешать свою домашнюю страничку баннерами "Долой ЕГЭ", не лучше ли просто пойти и получше подготовиться? И тогда все сразу станет окей, и ЕГЭ станет хорошим... Не видела ещё ни одного человека, который бы после успешной сдачи ЕГЭ и поступления в ВУЗ, говорил, что ЕГЭ - это плохо и что он ему жизнь сломал. Ну, а те, кто не сдали - туда им и дорога, может, появится разница между человеком с дипломом о высшем образовании и человека без него

У меня наоборот сложилось мнение, что не слабые, а очень сильные ученики против ЕГЭ выступают. Не медалисты общеобразовательных школ (как раз эта категория в выигрыше), а выпускники физ-мат школ (для математики и физики) они ответят как отличники может и на 100 баллов, но знаний то у них больше!???
_________________

Учителя в школе и в ВУЗе выступали против ЕГЭ по истории. Я как раз попала на тот год,когда вплоть до экзамена по истории ничего не было известно. На курсах нас готовили к устному ответу, в школе мы пытались подстроиться под ЕГЭ. История -это совсем не тот предмет,который нужно было втискивать в узкие рамки. До сих пор помню свои мучения с частью С. Казалось бы, не ничего проще описать событие, дать оценку...Ан нет! В примерах и ответах заворачивали такое, что волосы на голове становились дыбом. Примеры заучивались, ответы приходилось отыскивать в библиотеке , в книгах, которые были на порядок сложнее. Плюс истории в том, что часть А и В отрабатывалась до такого автоматизма, что за 15 минут уже всё было прорешано ( каждый год новые даты не появлялись, так что это легко ), а вот потом был завал. Спасало лишь правильность частей А и В плюсом к части С. Нужные баллы набрали, конечно,но устный ответ был бы правильнее.
Можно допустить ЕГЭ по алгебре, физике ( хотя, признаюсь, физику знаю очень хорошо, а в форме ЕГЭ никак решить не могла, ну не шло у меня))) Думаю, выпускники этого года были,конечно, более подготовлены. Если выбора нет, то учить нужно.

АННА Батьковна, у тебя тут все так сурьезно.
А давай, КОЛИСЬ. Тебе детки в школе прозвище придумали, а?
_________________

Ой, Рисулька, откуда я знаю)))) У меня раньше малявки были - они обычно не придумывают. Вот в этом году 10 е классы, вот у них чуть попозже спрошу Боюсь, как придумаююют\1

Че боишься, че боишься? Прозвище лучше, чем ходить под грифом "Англичанка". Ты им сама идеи подкинь...
_________________

Ань, ты им ник свой подкинь втихаря. Ага. Они будут думать, что страшенное прозвище тебе придумали, а ты будещь хихикать про себя и млеть!
_________________

А я , как ученица 10 класса, не довольна этой системой. Начиная с этого года все учителя будут отнимать время от нормальных уроков на то, чтобы приучить нас к тестовой системе(а в этой системе, не всегда, но бывает так, что наугад попадаешь в верный ответ). Еще, меня отнюдь не радуют заголовки газет "Ученик покончил с собой из-за экзамена" у многих нервные срывы были и т.д. Я не верю, что психическое здоровье детей стоит меньше, чем поступление в институт. А давление от учителей идет на всех. И знаешь ты, не знаешь, но в своих силах сомневаться начинаешь. И еще, нам недавно сообщили, что оценка 5 в школе вовсе не гарантирует поступление, т.к. в институтах система оценок другая. Считаю сначала надо менять всю школьную программу, чтоб она охватывала темы, предложенные в ЕГЭ, а не так, как сейчас учителя по собственной инициативе, в торопях, дают как можно больше новых тем, сокращая кол-во уроков на отработку предыдущих. И вообще, после недели в школе, я начала задаваться вопросом, "Зачем я пришла в 10 класс?" не потому, что сомневаюсь в своих умственных способностях, а потому , что сомневаюсь, что мои нервы выдержат эту истерию вокруг ЕГЭ.

Black Lady, пусть цинично, но Дети покончившие с собой из-за ЕГЭ - с таким же успехом могли это сделать из-за другого экзамена. Это родителей надо спрашивать, о душевном состоянии их детей! Ни один экзамен не стоит жизни ребёнка! А к тестовой системе можно и нужно привыкнуть. От неё уже не откажутся. (например в ГАИ -точно такие же тесты, и этот экзамен не только молодёжь сдаёт, но и бабушки предпенсионного возраста, ты думаешь им легче?)

И готовится к ЕГЭ проще. Просто надо что бы умные люди помогли и объяснили, а не ситуацию нагнетали. Очень хорошо, что ты в 10 классе, у тебя впереди два года!!!, и за это время можно разобрать 40 заданий по русскому и прорешать 40 примеров по математике. Может тебе повезёт, и ЕГЭ будет выборочное. Если дальше нужны будут Русский -будешь готовится к нему, если физика -то к физике и т.д. И учителя правы, что вас натаскивают, в вузы то не возьмут без ЕГЭ. А для средне-специальных учреждений по-моему после 9 класса тоже какую-то тестовую систему придумывают. у меня дочь сдавала (сама брала) в 9 классе именно тестирование!!! Что бы дальше не бояться.)))

А что за "нормальные уроки" для тебя? Они тебе нужны, интересны, или просто легче даются?
_________________

Это когда учитель спокойно объясняет материал, затем мы его закрепляем сначала на уроке(попутно объясняется что-то , что не совсем понятно),затем дома. А не так как сейчас: прошли материал, д/з задали, что не понял - твои проблемы.