Вопросы к профессионалам

Было бы здорово. Никогда не знаешь, что пригодится)))))
_________________

Вот сижу щас и голову пытаю, а как бы я умножала 14*19?????... разбила бы на простые примеры
14*19= 14*10+10*9+4*9= 140(держу в уме)+90(потом еще и это держу в уме)+36=230+36=266... но это ж дома займет около минуты, а вот в стрессовой ситуации, когда от меня будут ожидать ответа не одна пара глаз... м-дяяяяяяяя

Хих, меня мама научила в свое время. Принцип назовем так: "таблица умножения которая всегда с тобой"
Кладешь обе ладони на стол (реально или мысленно) , пальчики выпрямлены, и например 4*9 = приподнять четвертый слева палец(Указательный левой руки) = что осталось на столе то и будет результат, до поднятого пальца десятки, после единицы , в нашем примере 3 _ 6
_________________

Не думаю, что умение сваливать всё на кого-то или чаво-то,в данном случае калькулятор, есть положительное качество))) Но найти альтернативу - да! Короче палка о двух концах

Со способом умножать на 11 просто круть получается!) Даже не поверила сидела щас, проверяла)))

Учи!
PS спасибо.
___________________________________

Что-то не то получается. Должно быть 266. Я умножала так: 14*10=140, 14*9=90+36=126, 140+126=266. Только я постоянно одну сотню теряла...

Здорово! Классный способ! Спасибо.
_________________

так, всем спать, а то мы щас тут насчитаем
_________________

Специалист по защите прав потребителя, объявитесь пожалуйста. У меня такой вопрос: можно ли коробку из под обуви разобрать по шву, чтобы сохранить право на гарантию. Я не храню обувь в коробках, а хранить коробки отдельно занимает много места. Если есть специалист, или если кто-нибудь в курсе, подскажите плз.
___________________________________

По умножению на чего либо на 9, 19, 29 и проч. Это из первого класса средней школы!
14 х 19 =
14 умножаем на 20 и вычитаем 14 = 280 - 14 = 266

Ещё знаю одну забавную штуку.

Как проверить калькулятор?
1. Набираем по возрастанию цифры 1,2,3,4,5,6,7,9 (кроме 8)
2. умножаем на любую двузначную цифру (цифры которой в сумме дают 9)
3. должен получится ряд одинаковых цифр. Если нет - Калькулятор Ф ТОПКУ!!!!
например:
12345679 х 36 = 4444444444
_________________

Fedundra, это всё замечательно! Есть много фокусов по химии, по физике. Вот хотя бы смешать синий и желтый цвет. Но это всё элементарно, никакой магии.
Гораздо интересней следующее: создайте новый документ Word, напишите Q33 NY ( это номер первого самолёта врезавшегося в один из зданий-близнецов Всемирного Торгового Центра ), далее выделите напечатанное и измените размер шрифта на 48, далее замените шрифт на WINDINGS 1 в WordPad это последний шрифт в списке. Microsoft Word предскажет будущее)))
Это всё любопытно, но что же мне с коробками делать?
___________________________________

С коробками..проблема. А тебя предупреждали продавцы о сохранности тары?

Например в бытовой технике всегда предупреждают, и те коробки я разбираю и даже перегибаю если очень большая (холодильник) и в гараж отношу вместе с прибамбасами. Коробка же нужна лишь для транспортировки и особой сохранности не требует.

Я ТАК ДУМАЮ!
_________________

Не имею ни малейшего понятия. Спасибо за ответ, Тедди.
___________________________________

У меня вопрос такой, можно ли тут выкладывать к примеру уроки по рисованию?

Я не администратор, но думаю. можно. Есть же уроки фотошопа и пр. Создавайте тему в разделе живопись и фотография, начинайте с простых уроков..
___________________________________

Dendroaspis я бы хотела по анимэ уроки выкладывать

как раз это будет интересно многим девушкам разных возрастов. А Вы попробуйте написать веб-мастеру или Лисе. Хотя, можно их не отвлекать, не думаю, что есть какие-то ограничения.
___________________________________

Dendroaspis, я уже написала))) сказали можно )))))