Клуб "Сделано в СССР"

«Началась война…» –
В сердца вонзилось
Страшною отравленной стрелой.
И на свете
Всё переменилось.
И тревога
Встала
Над страной.

Эта весть
Собой закрыла солнце,
Словно туча чёрная в грозу.
Нивы
Вдруг пожухли,
Колокольцы
Вздрогнули
В разбуженном лесу.

Эта весть
Ударила, как бомба.
Гнев народа
Поднялся волной.
В этот день
Мы поклялись до гроба
Воевать
С проклятою войной.

В этот день
Ты верным стал солдатом,
И тебе,
Прошедший бой солдат,
Люди
За победу в сорок пятом
От души
Спасибо говорят.

Миклай Казаков, перевод А. Аквилева

Случайно попалась статья -воспоминание...

Сегодня у нас два праздника: День Ильи Пророка и День ВДВ. О Илье Пророке я знала, о ВДВ я подзабыла, но шла сегодня на работу и увидела ехавшую машину с флагом ВДВ. Признаюсь, не знала, что пророк Илия, считается покровителем воздушно- десантных войск.
Все с праздниками!

И немного истории о возникновении ВДВ.


Днем рождения ВДВ считается 2 августа 1930 года — тогда в ходе учений Военно-воздушных сил Московского военного округа под Воронежем было проведено первое в СССР десантирование на парашютах, в котором приняли участие всего 12 красноармейцев.
Эксперимент был признан удачным, и уже в 1933 году в Белорусском, Украинском, Московском и Приволжском военных округах были сформированы авиационные батальоны особого назначения, из которых впоследствии и выросли современные ВДВ.

К началу Великой Отечественной войны в СССР уже были полностью сформированы пять воздушно-десантных корпусов численностью до десяти тысяч человек каждый.
С первых дней Великой Отечественной войны десантные части при взаимодействии с другими сухопутными войсками вели оборонительные бои в Украине, в Белоруссии и в Прибалтике. Более суток десантники обороняли знаменитую Прохоровку под Курском. 9-я Гвардейская воздушно-десантная дивизия уничтожила в этом бою около 500 гитлеровских солдат.
Десантники воевали на Карельском фронте, Молдавии, Венгрии, освобождали столицу Австрии — Вену. Именно благодаря войскам ВДВ, высадившимся в Харбине, Порт-Артуре, Пхеньяне, Мукдене, на Южном Сахалине, удалось полностью парализовать действия Японии на Дальнем Востоке.

Подвиг российские десантники совершали и в послевоенное время. Знаменитая 9-я рота в январе 1988 года смогла удержать высоту 3234 несмотря на то, что атаковавшие ее со всех сторон моджахеды имели десятикратное численное превосходство.
Десантники отразили более 12 атак и сумели дождаться того момента, когда им на помощь пришел разведвзвод, который окончательно рассеял моджахедов. К тому моменту в строю у 9-й роты ВДВ оставалось лишь 5 человек.

Для подавляющего большинства аббревиатура ВДВ означает Воздушно-десантные войска, но сами десантники расшифровывают ее как Войска Дяди Васи. Речь идет о знаменитом командующем Воздушно-десантными войсками Василии Маргелове, который возглавлял этот род войск с 1954 по 1959 годы и с 1961 по 1979 годы.
Благодаря Маргелову десантные войска обрели свою тельняшку и голубые береты — до этого береты были малиновыми. Именно благодаря Маргелову десантники начали десантироваться не только самостоятельно с парашютами, но и непосредственно в боевых машинах.
Говорят, что в первую БМД, которую должны были выбросить из самолета, Маргелов посадил собственного сына и собственноручно закрыл за ним люк.
Благодаря "дяде Васе", боевая техника, опускаясь с десантниками внутри, сразу могла идти в бой. Ей не приходилось просто стоять и ждать, пока опустятся на своих парашютах экипажи. При Маргелове ВДВ приобрели свою неповторимую и неотразимую мобильность.
Маргелов не просто более 20 лет возглавлял десантные войска — ему удалось создать в них тот особый дух, благодаря которому служба в ВДВ стала считаться наиболее престижной.
По свидетельству бывшего начальника Генерального штаба Вооруженных Сил СССР Маршала Советского Союза В. Г. Куликова, Маргелова уважали не только в частях и соединениях «голубых беретов», но и в других видах и родах войск ВС. Он заслужил такое отношение к себе незаурядной храбростью и отнюдь не показным мужеством, новаторским подходом к доверенному делу. Впрочем, Василий Филиппович был весьма популярен и за пределами родной страны – в среде коллег-профессионалов из армий зарубежных государств. Американские офицеры-десантники, например, считали советского генерала главным десантником в международном масштабе и выражали ему свое высочайшее почтение.
О принципиальности командующего ВДВ говорит хотя бы такой факт. Вскоре после назначения на эту должность он настоял на замене своих вчерашних коллег-комкоров более молодыми генералами, выпускниками Академии Генштаба. Так что не у всех отношение к Маргелову было однозначным. Тем более что он постепенно уволил в запас заплывших жирком «стариков», избегавших прыжков с парашютом. Им на смену пришли энергичные командиры совсем иного возраста, прыгавшие наравне со всеми.
«Тот, кто ни разу не покидал самолет, откуда города и села кажутся игрушечными, кто ни разу не испытывал радости и страха свободного падения, свист в ушах, струю ветра, бьющего в грудь, тот никогда не поймет чести и гордости десантника», – писал Маргелов.


День Воздушно-десантных войск отмечают и действующие, и бывшие (впрочем, десантники бывшими не бывают) воины ВДВ России, Украины, Белоруссии и других стран СНГ.Традиционно в этот день повсеместно проходят памятные и праздничные мероприятия, устраиваются показательные выступления воинов-десантников и парашютистов, демонстрация военной техники, которая находится на вооружении в ВДВ.
Кроме того, в этот день чествуют ветеранов ВДВ, проводят благотворительные акции, праздничные концерты и народные гулянья.

Героизму десантников посвящена и знаменитая песня Булата Окуджавы "Нам нужна одна победа" ("Десятый наш десантный батальон") из фильма Андрея Смирнова "Белорусский вокзал".

Ксюша, спасибо и всех с праздниками
Что касается 9-й роты... вот как описывает это Дмитрий Пучков (Гоблин), и я склонна ему поверить.

_________________

С 1 Сентября- Днем Знаний!

Промчалось лето красное,
Веселое и вольное.
Настало время классное,
Дворовое и школьное.

Немножечко дождливое,
Холодное и стужное,
Но все-таки счастливое
И очень-очень дружное

А. Усачев

В этот день, я решила провести школьный опрос. У каждого из нас были любимые школьные предметы и нелюбимые. На одни мы ходили с удовольствием, на другие не очень...На одних нам было интересно, на других мы скучали...
Давайте, вспомним эти школьные дни и наши любимые уроки!

Также приглашаю проголосовать и принять участие в обсуждении любимого советского фильма о школе в тему "Советские актеры, режиссеры, фильмы".

И напоследок несколько советских плакатов, посвященных воспитанию детей.

Всем привет!!!

Я из учительской семьи, если так можно сказать. Мой дедушка преподавал в школе НВП и физкультуру; одна тётя учитель алгебры и геометрии; другая учитель русского языка и литературы; дядя преподаёт в колледже историю; одна из моих двоюродных сестёр учитель
английского языка.

Самый мой любимый предмет в школе был ИСТОРИЯ. Очень повезло нам с учителем. Он нам такие истории рассказывал, водил в музеи,
на разные спектакли. Прогулов на его уроках не было, даже мальчишки сидели с открытыми ртами.
А ещё мне нравилась ФИЗИКА и ХИМИЯ. Мне было это очень интересно, тем более, что при поступлении в техникум это были основные предметы.

Вообще-то, я была заучкой. Я была очень стеснительная, да ещё и отличница. Скучно!!!
Но школьные годы вспоминаю с теплотой.

Ксюша, спасибо за опрос!!!

Ксюша, какой замечательный и непростой опрос !

У меня было несколько любимых предметов: история (вся: России, мировая, города), литература, мировая художественная культура, музыка (на которой мы исключительно пели), пришедшая на смену труду специальность - "экскурсовод со знанием архитектуры города".
Выбирала из двух. Проголосовала за историю . Или надо было за литературу? В конце концов, когда с очень раннего детства (интерес и любовь пришли сразу, понимание, конечно, позже) читаешь преимущественно исторические художественные романы, какие могут быть варианты?
Из нелюбимых: как истинному гуманитарию, сложно давались все точные науки (но не могу сказать, что я их терпеть не могла), труд, физкультура (от которой быстро удалось получить освобождение).
Вообще, я была практически отличницей. Только в 10 и 11 классах слегка "забила" на неинтересные мне предметы .
Всех поздравляю с Днем знаний!
_________________

Тут, наверное, одни отличницы-заучки собрались))

Я тоже была отличницей в школе, круглой-прекруглой)
Любила историю, но не потому, что учитель был хороший, учителя как раз по этому предмету постоянно менялись и мало что давали. Полюбила я историю нежно и трепетно после прочтения в 4 классе "Петра Первого" Алексея Толстого. Так и поступила потом на истфак
Неплохо относилась к биологии, тут уже из-за учительницы. Даже брала призовые места на олимпиадах по биологии.
Литературу я не очень любила. Читать обожала, а литературу как предмет почти нет (давали нам все в классовом разрезе). Хотя мне на ней было легко, и на русском языке легко. Есть филологическая склонность какая-то)
География, химия, черчение, и прочие рисования норм.
Алгебра, геометрия тоже в принципе норм, весь класс домашнюю работу у меня списывал (с одной тетради все списывали за один урок - сначала двое с моей тетради, потом шестеро с трех тетрадей и так далее. В конце концов учительница алгебры-геометрии стала приходить к первому уроку мою тетрадь с ДЗ реквизировать ) Но высшую алгебру я уже не понимала. Решала, путем нарешивания зная как надо, но не понимала. Поэтому и не пошла по ней дальше.
Физику ненавидела. Это тот случай, когда сама я выучить предмет не могла, а с учителем дико не повезло. Жуткий был дядя, кличка Фантомас. Красивый как Штирлиц, и остановившиеся голубые глаза с всегда маленьким черным зрачком-точкой. Сам не знал, что преподает. Станет нам задачку на доске при объяснении решать, а ответ-то и не сходится, мы ему сообщаем. Никогда не сходился ответ. Но по физике была тоже 5, хотя я ее не знала и терпеть не могла.
Туда же в нелюбимые отправилась астрономия, ибо учитель был один.
Английский хотела бы знать и любить, но учительница, увы, не смогла нам его дать(
Физкультура тоже была не мое, кое-что могла делать, а на кое-что силенок не хватало. Но там мне также ставили пятерку, учителем была наша классрук.
Труды... Готовить любила, а шить нет. А уж когда меня попытались научить доить корову и посадить на трактор (сельская школа, трудовое воспитание, мдя). Корову я одну с трудом наполовину выдоила, доильный аппарат в руках не удержала, посмотрели на меня доярки, дали кусок хлеба с пол литрой парного молока, и все на этом. На тракторе я им все колышки посшибала, в которые тот трактор нужно было завести. Тоже больше не трогали.

Но вообще вспоминаю школу с любовью и теплотой, я ее любила, мне в основном там было легко. Класс был нормальный, учителя в целом тоже, и несколько очень хороших. После своей сельской школы я без взяток смогла с первого раза поступить на довольно сложный тогда для поступления исторический факультет, так что, получается, и знания нам в той советской деревенской школе давали неплохие.

С первосентябрем присутствующих

Отдала голос за русскую литературу. Далее в любимых: история, русский и английский, а в старших классах полюбила - страшно сказать - алгебру и геометрию )))) Там еще с учительницей повезло - светлый, добрый, внимательный человек.
А так... школьные дни давались не просто, в т.ч. благодаря переездам, сменам школ и тамошних коллективов, да и болела частенько. Плюс перемены в стране - девяностые годы были тяжелы во всех смыслах...
Аттестат все же получила с пятерками и четверками )) И похвальные грамоты по любимым предметам, до сих пор где-то лежат )
_________________

Не могу выделить какой-либо предмет, ко всем ровно относилась. Проголосовала за иностранный язык, учительница была у нас очень колоритной личностью. Ее уроки проходили, как представления в театре. Любила и историю, и языки с литературой, обожала математику любую. Не дружила с физкультурой, там были свои проблемы. Физика, химия, биология норм. Училась в химическом вузе, отработала на химзаводе 25 лет, потом ушла в финансы, совершенно спокойно переквалифицировалась в экономиста, благо образование позволило. Причем тоже поступила без всяких блатов в Москве. В то время знания давали в школе хорошие, было бы желание учиться.
_________________

Буду белой вороной.
Училась нормально, но любимого предмета не было никогда. История - все и как преподавали в школе мне было не интересно, сама по себе мне история интересна.Люблю докапываться и изучать сама. Литература, читать любила всегда, читала и читаю много. Но как предмет..
Что там ещё, математика и все точные науки просто не мое. Никогда не понимала что там может быть увлекательного. Физкультура пока побегаешь, все мокрые, потом ходи целый день, это брррр. Рисование , рисовать любила, но то что хотелось мне. Для меня всегда была учеба из под палки.
Вспомнила , черчение !!! Очень мне нравилось чертить , было легко и без напряга. Я и многим помогала. Всегда видела все в разрезе , все детали, четко могла это воспроизвести.

Отличницей не была. Тройки по физкультуре и пению. до девятого класса. В девятый и десятый перешли в другую школу (до этого учились в восьмилетке) и по физкультуре учительница просто пожалела, так и сказала- чтобы не портить аттестат поставлю четверку. Четверка по русскому языку с первого класса. Врожденная неграмотность. , а к окончанию школы четверок прибавилось. В основном четверки за "длинный язык". Не хамила, но если считала себя правой, с учителем могла и поспорить, а подобное не приветствовалось.
Гуманитарий по жизни. Точные науки не понимала, просто учила наизусть. Но больше всего любила историю. По крайней мере до времени нашей революции. Получая учебник в мае, прочитывала его за несколько дней в качестве просто интересной книги, а на тему, которая заинтересовала больше всего, читала уже книги из библиотеки. Литературу не любила, хотя читать люблю. Не везло на учителей. Считаю школьную программу очень несуразной. Больше половины авторов школьникам просто рано давать.
___________________________________

Учиться я не любила. Школу вспоминаю, в большинстве своем, с ужасом.
Нет, ничего СТРАШНОГО не было... просто я попадала не к тем учителям (позднее, работая в этой же школе, я горько жалела, что не попались мне энтузиасты, действительно любившие свое дело).
Просто я была банальная лентяйка.
...
Но безумно завидую тем, кто учится сейчас... столько стало доступных материалов и способов их получить.
...
Любовь к предмету, на мой взгляд, чаще всего зависит от учителя...
Была в моей жизни такая преподавательница, с которой мы очень долго враждовали, а потом... потом... совершенно не помню, что случилось, но вдруг я поняла, что получаю истинное наслаждение от ее уроков...
И мы стали, если не друзьями, то очень хорошими знакомыми... позднее пришлось вместе поработать... да и просто общались в общей компании.
К сожалению ее уже не в живых... рак в сорок с небольшим.
Это была потрясающая женщина... умница и красавица с тем еще характером .
Преподаватель английского языка, которая учила так, что я теперь с легкостью смотрю фильмы на английском без всяких субтитров.
Ее звали Наталия Альбертовна.

Интересно... на литературном форуме по опросу в любимых предметах пока уверено лидирует история)

В заголовке указано, что клуб Дамский. Хотя приоритет бесспорно отдан литературе.
Я училась очень хорошо. Считала, что больше всего люблю литературу из предметов, хотя по факту имела значительно бОльшую склонность к математике.
Учиться нравилось. Моя школа в то время считалась одной из сильнейший в близлежащем пространстве, хотя была обычной общеобразовательной. Сейчас получила статус спец.английской, но силу давно растеряла.
_________________

Всем привет!)

С началом учебного года!
Родителям - терпения, деткам - успехов!)

Самым любимым предметом в школе была история.
Среди любимых: литература, русский и английский языки, география, экономика, МХК, физика, геометрия, биология.
Не любила алгебру и химию.
Согласна с тем, что многое зависит от учителей.
У нас директор преподавала математику, и у нее характер был тот еще, вполне возможно, что и она внесла свою лепту в мою нелюбовь к ее предмету.
А сестра директрисы, преподававшая литературу, была ее полной противоположностью: тонкая, деликатная, интеллигентная, никогда голоса не повысит. Да и судьбы по-разному у сестер сложились: у директрисы личная жизнь не удалась, у ее сестры, наоборот, любящий муж и дети. Так вот на уроки литературы ходила с особым удовольствием, учительница была замечательная.

В школе всякое случалось, конечно, были и светлые моменты, были и не особо приятные.
Проблемы у меня случались, в основном, из-за развитого чувства справедливости и ответственности, а так как я еще была старостой, то вопросы предъявлялись ко мне.
Но мне учиться всегда нравилось, так что на уроки ходила с удовольствием, но не на все, естественно.
Закончила на отлично, экзамены сдала очень легко (наверное, родные волновались больше меня), получила медальку)
В этой же школе учился мой брат, а теперь наши двоюродные брат и сестра)

Несмотря на это, не могу сказать, что хотела бы снова сесть за парту, единственное, беззаботное детство))
А так, мне в университете больше нравилось)
___________________________________