Учебные классы и библиотека

Сказала Луна.
Земля круглая... это объясняет то, что я все время будто бы хожу по какому-то адскому кругу.... Затем она отвернулась к окну и стала пальцем что-то рисовать на стекле, а после тихо произнесла:

Она замолчала. Мне вдруг стало не по себе. Все мои переживания стали уже не так важны. Я присел напротив нее, мне захотелось сказать что-нибудь отвлеченное и в то же время ласковое, чтобы развеять ее грусть:
- Знаешь, я люблю рассматривать небо. Сегодня мы могли бы увидеть Кита. Это самое яркое созвездие сейчас и в нем более ста звезд... если бы только небо было темным и не было облаков. Это обо мне и о моей жизни: слишком много условий, чтобы получить то, что хочешь. Слишком много кусочков нужно собрать в одну картину, но это невозможно, т.к. некоторых деталей пазла всегда не хватает. - И хоть сейчас я не вижу созвездий - продолжил я - но зато я вижу звезды у тебя в волосах - улыбнулся я и протянул руку, чтобы дотронуться до ее сережек в форме ярких звездочек.
_________________

Когда-нибудь я тоже отправлюсь в путешествие… Тео присел возле меня и отвлек от не совсем веселых мыслей.

Если я чего-то не вижу – это не значит, что этого не существует. Я не вижу воздух – но им я дышу. Сейчас день – но ведь и звезды и луна никуда не делись. Просто надо верить.

Он улыбнулся мне и протянул руку… Ой, да у меня же сережки звездочки! Я как бы со стороны наблюдала, как Тео легонько дотронулся до одной из них. Звездочка сразу же заискрилась. Если уж у меня в волосах должны быть эти жительницы неба – то пусть сияют ярко-ярко. Хотя его глаза сейчас тоже можно было сравнить с чем-то блестящим и теплым. Может, как солнце?
- Я использовала для их создания специальное заклинание. Кстати, скоро уже начнется первый урок. – Я улыбнулась Тео. – У нас сейчас как раз Заклинания.
Я спрыгнула с подоконника и быстрым шагом направилась к двери.
- Пойдем – наколдуем еще звезд!

Секунду я держал свою руку возле лица Луны.
Объяснила она и сразу же заторопилась уходить:
Надеюсь, я не смутил ее таким резким вторжением в ее личное пространство. Зачем я это сделал, ведь мы нисколько не близки... а раньше и вовсе не замечали друг друга. Видимо в тот момент, я все же почувствовал какую-то духовную близость.
Луна резво спрыгнула с подоконника и устремилась к выходу:

- Пойдем. - Согласился я. У нас может быть и есть что-то общее, но мы все равно очень разные. Она скучает по матери, а вот я по своей - совсем нет.
Из Башни мы перебрались в кабинет заклинаний, говоря по дороге о какой-то чепухе.

Войдя в кабинет, я огляделся, ища глазами представителей своего факультета, чтобы сесть рядом с ними. Но пока никого не было. Я сел за свободную парту. Придется собрать всю волю в кулак, чтобы вытерпеть насмешки, ожидающие меня.
_________________

Гермиона, Джинни и я вошли в теплицы одними из последних и устроились на оставшиеся места. Рон и Гарри, Симус, Дин – все уже были на местах. Пуффендуйские студенты, естественно, тоже.
Я осмотрелась. Где же Невилл? Что там у них происходит вообще?
Профессор Спраут начала объяснение. На столах стояли маленькие деревца в кадках, а профессор держала маленький сверток, видимо с семенами.

Профессор Спраут помедлила и заметила:

И продолжила:

Как и следовало ожидать, Гермиона первой подняла руку:


Профессор наградила ответ 5 баллами и посоветовала:

А зачем бы кто его стал глотать? Ой-ой! Надо маску надеть! Профессор, что Вы делаете? Зачем?
Но наша преподавательница вдруг раскрыла пакет и семена полетели. Они так красиво кружились. Хорошо, что я успела повязать защитную полоску ткани. Только этого бы не хватало.
_________________

Первый урок, я просидела относительно спокойно. Прфессор Спраут объясняла нам, свойства омелы.

Профессор открыла пакет с семенами и они закружились по классу. Я быстро надела защитную маску. Все в классе, сделали тоже самое.
- Простите профессор… - Хотел что-то спросить Гарри, но несколько семян омелы залетели ему в рот.
Я не смогла сдержать улыбки. Ну Гарри, тебе повезло!

А вот второй урок, прошел совсем иначе…
Фред прекрасный учитель, он очень интересно ведёт урок. Умеют они с братом заинтересовать людей. И всегда умели, хорошо, что такой талант Фред теперь использует здесь. После первых пяти минут, его урока, можно понять, что он здесь на своем месте. Его слушали все, жадно ловили каждое слово. Он умел так интересно провести занятия, что время летело совсем незаметно. Я люблю его уроки. Но сегодня у меня из головы не выходило письмо Драко.
К концу первой половины урока, я уже бросила попытки сосредоточится на заклинаниях, которые нам показывал Фред. Я просто сидела, и смотрела в окно. А единственной мыслью в моей голове, было поскорее попасть к Драко. Фред показывал как действует новое заклинание. Весь класс время от времени взрывался от смеха учеников. А для меня всё было словно за стеклянной стеной. Единственное, что я знала, это то, что мне нужно идти к Драко! Безумие! Это, просто безумие!
С трудом, дождавшись окончания урока, я собрала учебники, кое-как засунув их в сумку, и выбежала из класса.

»» 03.06.09 00:55 Коридоры, лестницы
_________________

Хагрид опять демонстрировал очередного монстрика. Жива осталась. Остальные тоже.
Хорошо, что я наконец-то попала на заклинания, которые вел Фред Уизли. У него просто талант. И тонкое чувство юмора. Для заклинаний – самое то. Очень интересное занятие. Показывая нам действие очередной своей выдумки, Фред то и дело поглядывал на Кети. Просто светился от радости, можно сказать. И она тоже. В другой раз я бы порадовалась за них.
Вот только я не могла перестать беспокоиться. Куда он подевался? Я тут скоро с ума начну сходить, так что, окружающие, приготовьтесь. Займите места поудобнее. Что-то не в порядке!
Почему-то наши девчонки держались от Гарри подальше и пересмеивались. Чем он им не угодил? Неужели он не внял предостережениям профессора Спраут? А Гермиона, казалось, вообще где-то не здесь. Так только для присутствия сидела, повторяла. И кстати, понятно было приблизительно, где и с кем она.
Только урок закончился, наша староста сорвалась с места и ветром помчалась к выходу.
Я же подошла к девочкам и вместе мы отправились на обед. Может, там я наконец увижу Нева?

»» 03.06.09 19:11 Большой Зал
_________________

Если делать шаг вперед и потом два назад – все равно будешь двигаться не в том направлении. Разве тогда не проще просто обернуться и идти туда, куда придешь быстрее? В любом случае, двигаться так будет удобней… и со стороны это будет выглядеть абсолютно естественно… ну, или почти нормально...
Что-то сегодня я совсем не слушала то, чему нас пытались научить на занятиях. Вместо этого вспоминала утреннее происшествие, разговор в башне и еще сотни важных вещей, которые не имели никакого отношения к учебе.

Я влетела в класс. Не опоздала, вернее пришла наверное на пол часа раньше!! Я увидела Тео, и приземлилась рядом с ним. Лучезарно улыбнувшись я сказала:
- Привет! Ты как? А почему никого еще нет? - Я восстановила дыхание и посмотрела на своего собеседника.
Панс, ты ненормальная... Ты бы себя в зеркале видела! Не видела? Ну и зря... Обморок был бы однозначно! - Прошептал голос. Что за бред?! Сама с собой уже разговариваю.... Панс, а не пора ли в больничку?! Тебе палату отдельную дадут...

»» 03.06.09 18:14 Обсуждения дальнейшего развития сюжета игры Гарри Поттер
_________________

Достав книжки из рюкзака, я уставился в окно. Вскоре появилась Панси. Похоже она в хорошем настроении, чего не скажешь обо мне. Конечно же она знала, отчего я мрачнее тучи.
Прощебетала она, широко улыбаясь.
- Все на завтраке - пробурчал я. Мне не хотелось обсуждать утреннюю сцену в коридоре. Поэтому я сделал вид, что изучаю учебник, открыв его на первой попавшейся мне странице.
Студенты один за другим заполняли комнату. Наконец появился преподаватель. Фред Уизли вошел в кабинет и принялся писать на доске какое-то заклинание.
Урок был интересным и немного отвлек меня. После я отправился на Зельеварение, стараясь в коридоре не попадаться никому на глаза.
_________________

Мы с Гермионой зашли в кабинет Зельеварения и сели за последнюю парту. В Большом Зале мы слышали, как шепчутся, что Снейп сегодня особенно не в духе.
- Ты приготовила ДЗ?
- Да, это же Снейп. - Ответила Гермиона.
А я - нет.
- Дай скорее списать. - Почти вскрикнул я.
Гермиона только покачала головой и протянула свиток.
Успеть до прихода Снейпа! Успеть до прихода Снейпа! Успеть до прихода Снейпа!

»» 03.06.09 20:05 Обсуждения дальнейшего развития сюжета игры Гарри Поттер
_________________

Я зашел в кабинет Зельеварения и сел за пустую парту. Зелья - один из моих любимых предметов, потому что его ведет наш декан. А я, как известно, хожу у него в любимчиках. Интересно будет понаблюдать, как он сегодня поиздевается над нашей "золотой троицей".
_________________

Хорошо, что я вчера написал работу, которую задал Снейп на сегодня. Я сел на тот ряд, где обычно кучковались слизеринцы, достал свиток и водрузил котел на парту.
_________________

Мы с Надей добрались до класса Снейпа, гадая, какие гадости он сегодня припас для гриффиндорцев, и весело смеясь. В классе я сразу заметил макушку Нотта, а рядом с ним как раз плюхнулась Паркинсон.
- Привет, ребята, - поздоровался я, хотя с ними мы утром уже виделись. Мы с Надей сели сзади них. - Тео, не кисни, Снейп уже про тебя забыл, и будет издеваться над гриффиндорцами. Панси, как думаешь, кто это будет? Спорим на сикль, что Грейнджер? - Я засмеялся, пытаясь взглядом отыскать в классе грязнокровку.
_________________

Я сидела и писала на Заклинаниях Наконец урок закончился и я подняв взгляд, увидела, что мой неразговорчивый напарник уже исчез. Ну вот Панс, как обычно... Даже слизеринцы не выдерживают тебя... Изгой... Я встала из-за парты, настроение совсем упало... Следующим уроком было зельеворение. Идти совсем не хотелось... Я уже и так много прогуляла... Черт...Надо идти... Я вышла из кабинета Заклинаний и направилась в подземелья. Наконец, зайдя в кабинет Зелий, я подошла к слизеринскому ряду и не глядя ни на кого села. Достав тетрадь, я уткнулась в свои записи... Только вот они были совсем не по урокам... В кабинет вошли Блейз и Надя и сели позади нас :

Сказал он. Я улыбнулась ему:
- Я думаю это будет Уизли.
_________________

После обеда… ох, после обеда же зельеварение, а я такого натворила! Идти не хотелось, но я заставила себя. Хорошо еще, что домашнюю работу я выполнила весьма добросовестно. Вот она, интуиция!
Вперед, Парвати, надо отвечать за свои поступки. А зачем я это сделала? Просто поставила себя в такую же ситуацию, в какой оказался Теодор Нотт. Так нельзя поступать с людьми. Нельзя, даже если Вы лучший специалист в зельях. Даже если кажется, что это отличная воспитательная мера! Когда твои чувства выставляют на показ и втаптывают в прах, жить не хочется или появляется зверский аппетит. Что при этом хуже – еще вопрос, ведь потолстеть на десять размеров даже для Тео будет лишним.
Ситуация ухудшалась еще и тем, что зелья у нас были в компании слизеринцев, а те уже могли пронюхать об утреннем происшествии. Бр-р!
Впрочем все становилось неважным, ведь рядом был Невилл. Пусть он любит другую, но сейчас он рядом. А я могу быть ему другом. Могу. И помощь от друга он примет скорее.
Мы зашли в класс и приготовились к занятию. Я опять буду с ним целый урок!

_________________