Карта ролевой игры "Мафия: Лондон 4 (Школа)"

В хол школы быстрым, волевым шагом вошла шикарная блондинка и стремительно отправилась в свой личный кабинет на втором этаже рядом с кабинетом директора.
Она была безупречно одета, накрашена и причесана. Многие считали ее слегка высокомерной, и это соответствовало истине.
Добавим к этим достоинствам еще два высших образования, два красных диплома и золотую школьную медаль – она всегда была впереди!
Да вот только эта идеальная женщина в свои тридцать с хвостиком все еще оставалась одна.

Она работала в школе не для того, чтобы обеспечивать себя. У нее было достаточно денег от ее бабки, которая нагрешила то ли с аргентинцем, то ли с бразильцем, черт их разберет!
Она работала, чтобы чувствовать себя нужной! Чтобы передавать свое знание и опыт другим!

Ведь ЗАВУЧ - это учитель учителей! А не странная фамилия!

Секретарь Верочка уже наверняка сделала ей кофе, и утро обещало быть хоть и заваленным работой, но начаться с любимого аромата жутко дорогущего, но такого родного Jamaica Blue Mountain.
И с этими светлыми мыслями она вошла в свой кабинет...

- Татьяна Петровна, зайдите, пожалуйста, в мой кабинет, – голос начальника был сух.

Татьяна не понимала, что трудного было в том, чтобы поднять свой бампер и зайти в соседний кабинет, а не орать как резаный на всю школу.
Почему-то ей всегда казалось, что ее имя звучит как-то унизительно, когда директор школы, уважающий себя человек, так надрывается, пытаясь ее вызвать.
Татьяна с раздражением швырнула трубку телефона на место, тотчас же оборвав разговор с секретаршей Верочкой, еще секунд десять, собираясь с мыслями, барабанила по рабочему столу ухоженными ногтями, покрытыми благородным бардовым лаком, потом стремительно поднялась и пошла «на ковер» к начальству.

Она всегда выделялась из толпы, где бы ни находилась: прекрасно сложенное тело, высокая грудь, длинные ноги, тонкая талия, красивое благородное лицо, блестящие длинные волосы.
Войдя в кабинет директора, она вздохнула и обратилась к начальнику:
-Да, Сергей Юрьевич, слушаю.

Выслушав целую лекцию о том, как нужно правильно распределять свое время и каким образом сортировать задачи - важно, срочно, не важно, не срочно, Татьяна вышла из кабинета директора и тут же наткнулась на учителя английского языка, которую они как раз обсудили с директором школы и за которую ей досталось довольно сильно.
- Аврора Константиновна! До меня дошли слу.... Т.е. к директору приходили родители и жаловались на то, что вы разговариваете со своими учениками на уроке на французском языке. Мы, конечно, все понимаем, что вы мечтаете посетить Париж и пытаетесь учить язык там где надо и там где не надо, но дети дома уже говорят "Бонжур" на любой вопрос в их адрес. Это, я так понимаю, единственное слово, которое вы выучили?



Татьяна поморщилась. Какой же сегодня тяжелый день! Все так сразу навалилось. А ведь еще надо выловить физрука и спросить, почему он заставляет девочек поднимать штанги, а мальчиков заниматься с ленточкой на бревне! Один мальчик запутался в ленточке и вывихнул себе ногу. Теперь истеричная мамаша дежурит около ее кабинета сутками и грозится подать на школу в суд.



Оторвавшись от своих мыслей, она услышала противный скрипучий голос, который сразу вызвал мегрень в ее голове.
- Добрый день, Лидия Карловна. Как ваше настроение? Пойдемте ко мне в кабинет, Верочка сделает нам прекрасный кофе, подаст свежие круассаны и мы обсудим с вами все то, что вас смущает. Уверяю, мы найдем общий язык. - говорила монотонным привычным слащавым голосом Татьяна, в голове прокручивая, сколько еще хочет содрать в очередной раз эта вредная женщина.



Татьяна ахнула и закрыла глаза. В эту поездку должна была поехать она! Они сто раз обговорили это с директором школы!
Зная, какой он падкий на женские глазки, Татьяна уже в уме продумывала, что такого могла наговорить ему Аврора, чтобы втихоря поехать вместо нее. Да, не будет жизни тут больше у кого-то, ох не будет!




- Добрый день, Иван Арнольдович, - увидев заветную цель издалека, - тут же внезапно рядом с учителем появилась Татьяна Петровна. - Зайдите, пожалуйста, ко мне в кабинет в конце третьего урока. Мне нужно с вами обсудить, сколько месяцев еще дети будут у вас рисовать - план эвакуации, у нас уже 325 рисунков, не считая настоящий!

А вот и он! - промелькнуло в голове у Татьяны Петровны.
- Петр Сергеевич, остановитесь на минутку. У меня около кабинета уже вторые сутки дежурит растроенная мать, чопорно подбоченив руки в боки. Знаете, некомильфо заставлять заниматься мальчиков женскими нормативами!
Объяснитесь, пожалуйста. И успокойте уже ревущую мать! У меня голова болит и мегрень не отпускает. Хотя я уже три таблетки выпить успела.

Услышав слово "сиськи" Татьяна Петровна вначале побагровела, потом позеленела, а потом и вовсе стала пунцового цвета.
- Иван Арнольдович! Вы в школе! Следите за словами!




Заметив ярко-красную помаду на губах ученицы и ярко подведенные глаза, Татьяна Петровна схватила ее за руку и потащила в туалет умываться.
- Еще раз увижу с косметикой, будешь оставаться после уроков по три часа в день и писать на доске - "Я больше не буду краситься" по 200 раз!
Это школа, а не дискотека, Ляля!

Татьяна Петровна стала цвета свеклы. Она жутко не любила попадать в неудобные для нее ситуации. Это ж кого она тогда сейчас две минуты назад отчитывала вслед уходящему силуэту, если физрук идет ей на встречу?!
- Сан Саныч! Зайдите ко мне в кабинет! Срочно!



-Алексей, а ну стоять! Еще раз опоздаешь или я не увижу тебя на очередном уроке, когда буду делать плановый обход - аттестат не получишь! Так и знай! Будешь постоянным второгодником!
Ах, да и еще хотела спросить, - любопытство гложило Татьяну Петровну, - Стасик - тот, что из младших классов, не твой брат? - а то у них даже жесты были одинаковыми, подумала ЗАВУЧ.



-Иван Арнольдович! Вы что, с ума сбрендили, что ли? Вы хоть понимаете, с кем разговариваете?
Вы что, хотите, чтобы нас закрыли к чертовой бабушке?
А ну немедленно извинитесь перед Лидией Карловной.
Извините, Лидия Карловна, мужчины. Невоспитанность так и прет. Будем обучать.




- Уткин! Почему опаздываем? Где ваша классная руководительница?

-Аврора Константиновна, зайдите ко мне в кабинет, пожалуйста. Мне тут рассказали, что вы распространяете слухи, что есть какие-то путевки в заграничные страны и прикрываетесь именем директора! Который якобы будет не против. Хотя все такие вопросы он решает со мной лично. И без моего ведома еще ни одна кры... товарищ никуда не ездил. Кроме как глобусами торговать.
Но этот вопрос мы еще решим.




- Маша, ты когда свои двойки за прогулы исправлять будешь? И почему опять перья в голове от подушки?
Ой, Маша, не пойдет тебе на пользу это дружба с Лялей. А такая хорошая девочка была, пример школы. Отличница, умница, красавица. Куда это делось все?!





- Головач! Завтра же родителей в школу! - услышала монолог старшеклассника Татьяна Петровна и чуть не упала в обморок. - Обоих! И отца и мать! Второй год тебе обеспечен!
Будешь учиться русскому языку и цивилизованной речи! Уж я-то за этим прослежу!




Вздохнула. Собрала волю в кулак.
- Лидия Карловна, вы чаю не хотите? - сквозь зубы предложила Татьяна Петровна. Она бы с огромным удовольствием стукнула бы женщину чем-нибудь тяжелым и посидела пять минут в тишине. Жутко раскалывалась голова.

- Вы, конечно, милейший, простите, но у вас ботанички с каким-то другим образом ассоциировались? Она как должна была себя вести? На стол прыгать и ноги задирать?
Совсем там офигели уже в своих стрип-клубах!

В общем, Татьяна Петровна закончила рабочий день. Сложила бумаги в стол и направилась к выходу.
Сегодняшний рабочий день наконец-то закончен. Она успела доделать почти все дела и завтра собиралась написать отчет ближе к 12-00 директору школы и доложить обстановку по всем вопросам, которые они сегодня обсуждали "на ковре". Особенно она хотела уделить внимание Авроре, которая ездила втихоря туда, куда должна была поехать Татьяна Петровна.
По прочтению, больше всех ЗАВУЧа как и многих зацепила Зоя. Но исходя из того, что Зоя тут не зацепила только ленивого, скорее всего она какая-то странная школьница - которой скорее надо было быть помощницей Лидии Карловны.

Рано утром в кабинет вбежала выспавшаяся, свежая Татьяна Петровна и приступила к написанию отчета директора, ведь уже совсем скоро совещание, а у нее ничего не было готова.
Итак, начнем с вопроса преподавания французского языка на уроках английского Авророй Контантиновной.
На всем прочтении, казалось, что Аврора больше всех заинтересована в поимке хулиганов, не забывая их упоминать даже во время ролевки. Но сама выводы делать не спешила. Наоборот, задавала вопросы другим, не показывая пример, как это надо делать. Очень осторожна. Сама не спешит кого-то обвинять, потому что не хочет "пустословить", но других призывает. Подозрительная личность.
Ну и еще как раз я считаю, что Арора Контантиновна пытается понравится всем, в отличие от Катерины, ибо у последней, как, собственно, и у Маши, такая роль - быть добрыми, порядочными, забитыми девушками. А вот Арора не вступает в палемики, промолчит там, где точно не стоит молчать. Показателен ее диалог с Лялей, за слова которой последнюю можно было вздернуть на рее, но Аврора предпочла замять раговор. Вот уж кто тут хочет понравиться, так эта учитель английского.
И это совсем не зависть поездки в Лондон!!! Не сметь так думать о светлом человеке Татьяне Петровне

Баба Клава. Сразу зацепила диаметрально противоположным мнением о Катерине и Пете. Татьяна Петровна не исключала, что там может быть маф и скорее пока это Петр, но сам факт того, что приводился им в аргумент мафности - насмешил Татьяну Петровну до слез. Каким образом теперь ролевка у нас говорит о статусе. Тогда в тюрьму тут сразу надо сажать Лидию Карловну, вот кто не обошел стороной всех и вся и серьезен до макушки, пересчитывая количество унитазов
Не понравилась ее зарубка Лиле, хотя последняя была тоже подозрительна Татьяне Петровне, но сам факт того, что человек высказывает мнение о том, кого не считает подозрительным не боясь идти в разрез с мнением другим как раз-таки плюс.
Странным показался и тот факт, что странная девочка Зоя, которая зацепила очень многих, и у которой как раз ролевка не сочетается с маленькой, милой первоклашкой совсем не зацепила Бабу. Все это не дает занести Бабку в положительный список.

Зоя. Конечно, как я и писала, образ Зои не вяжется с маленькой первоклашкой. И она сама по себе очень подозрительная. Т.е. запал такой нарывистый есть, а результатов от этого самого запала нет. Что, конечно, бросается в глаза. Но так как ее подозревают очень многие на нулевом дне, что я писала уже раньше, это наводит на мысли, что у Зои просто не пошла ролевка и это отразилось на ее образе.

Иван Арнольдович. Подозрителен. Увидел в физруке натужность в юморе. Татьяну Петровну всегда удивляли такие выводы. Всегда надо показывать, как ненатужно можно юморить на примере. Тем более, что тогда Арнольдовичу в подозрительность можно припаять сложность ролевки. Да и многим тут. Ляле, например. Только сложность ролевки не всегда зависит от статуса, также как и не всегда удачные шутки. Аргумент притянут, поэтому бросается в глаза. Это их серии - когда нечего сказать, приходится придумывать аргументы в подозрительность. Опять же в минус присоединение к Бабе клавы с мыслями о мафности того, кто должен быть таким по ролевке. Очень плохой была реакция на слова Стасика. Вместо того, чтобы отшутиться, сразу сыграл в саммаф. Исходя из того, что сам Стасик тоже использовал слово, в котором других же обвиняет, я вообще считаю это шуткой. Но сам факт обвинения Ивана Арнольдовича вызвал в нем несварение желудка и он перешел в наступление. Чего бояться обычному учителю ОБЖ? Что-то тут явно не чисто. И Ивану Арнольдовичу видимо есть что скрывать.

Катерина Ивановна. Конечно, читать ее неудобно. Потому что в том количестве, что она комментирует уже прошлые посты, половину уже забываешь, кто что писал и в какой момент. Поэтому для меня ролевка смешалась со всем остальным. Ну еще как-то она вдруг стеснительность резко потеряла, когда ее подозревать стали. Что резануло глаз. Но может, женщина одинокая, как Татьяна Петровна, а уж ЗАВУЧ знала, как иногда хочется плюнуть на гордость и потанцевать с кем-нибудь на выпускном.
Но опять же, если я правильно отделила ролевку от реальных подозрений, что очень сложно сделать в постах Катерины Ивановны, то у нее в подозреваемых те, кого подозреваю и я - Ляля, Аврора. И в принципе, с ее аргументами я согласна. Кроме там притянутой связки Ляли и Лидии. Так что пока больше верю, чем нет. Но присматриваюсь. Что-то после подозрений в ее адрес она стала делать акцент на том, что она такая хорошая и добрая. Не зер гут!

Лидия Карловна. Странная женщина. Но это видимо не от статуса, а от возраста. Видимо, годы не берегут никого. Ролевка ничем особым меня не зацепила. Ролила и ролила. Вполне себе нормально.
Но тут Лидия Карловна развыступалась, что моя бабка на митингах. Как будто она тут единственная, кто готова наводить порядок в школе и не боится озвучить свои подозрения вслух.
Потом ее кандидаты. Аврора попала в не хулиганы только за то, что не следит за словами. Хотя это как раз наоборот. Если бы Арора не следила, я думаю, она бы ответила Ляльке так, как полагается учителю, которому хамит ученица, а Аврора предложила эту тему замять и уйти в тень. Так что очень странно, что при своем главном минусе - отсутствии подозреваемых, когда сама других активно к этому призывает, Аврора вдруг попала в список честных и порядочных работников нашей школы. Не стала бы с заходу заносить Катерину в хулиганы.
В целом, по многим кандидатам я с ней согласна. Единственное, что смущает, что она выбрала тактику - мое мнение самое правильное. И не важно, что имели в виду другие, главное, что думаю об этом я.
Поэтому пока у меня в не хулиганах, но я присмотрюсь.

И еще, Лидия Карловна, у меня вопрос. Ну ладно, вы могли подумать, что я в ролевом смысле подозреваю Аврору, но при чем тут вы? Единственный, подозрения по кому я озвучила четко и без ролевки - это Зоя. И также сделала вывод. Откуда вы взяли себя, простите? Причем я четко написала, что Зоя хоть и задириста и подозрительна, но скорее не хулиган, потому что ее выбрали объектом подозрения очень многие. Вы нихт ферштейн нифига?

Ляля. Подозрительная особа. И это не потому, что я завидую ее красоте и молодости. Хотя, конечно, отчасти и поэтому. Но! Ее образ совершенно не вяжется с первой красавицей школы. Откуда столько язвительности в ребенке - абсолютно непонятно. Ощущение, что ей совсем не комфортно и на нее что-то давит. Даже анализ какой-то вымученный. Разговор с учителями на таких тонах - тоже. Как будто ее раздражает любое упоминание в ее адрес. Не понравился анализ. Аврора Константиновна за свою воду в сообщениях в положительных, а Зоя за это же в отрицательных. Причем если у Зои хотя бы и сообщений мало, то у Авроры их точно уже больше десятка. Почему такая странная градация?
Опять же подозрения за ролевку - это в минус. Особенно, если у самой с этим тоже не особо. Никогда не видела злобных красавиц, кидающих на учителей и разговаривающих с ними на ты. Да и чтобы первого парня на деревне называли не в моем вкусе. Да он всегда в их вкусе, потому что статус держать надо.
Опять же явно защищала и Петра. И мне это понравилось. Но тут же начала оправдываться, что это совсем не так и не смогла сделать выводы по тому, кого защищала. Странно. Как будто оставляет за собой возможность засомневаться в Петре.
Непонятно, зачем в анализе перечислены Сан Саныч, Славик, Стасик. То, что их мало все видят и так. Для массовки? Зачем писать о тех, о ком нельзя составить выводы?
Причем, они оставлены совсем без внимания, как будто она их не подозревает, потому что в бяках в выводах или подозрительных личностях они у нее в выводе не фигурируют.
Напрягает Катерина, потому что много пишет и ролевка у нее хорошая, но не напрягают те, кто почти не пишет. Странные выводы.

Маша Саранцева. Очень странная школьница. Вроде отличница, а вроде и не очень. Отрицает дружбу с Лялькой, хотя делится с ней бутербродом и обсуждает свои не очень показательные похождения. Где вы, товарищи, видывали, чтобы отличница наровне с красавицей в школе была? Да еще и цветами закусывала на вечеринках. Да они дома сидят и учебники наизусть штудируют! Также как и Лялька резко стали отрицать дружбу с друг другом, хотя на стене все видно! Все! Да и что тут, собственно, такого, если уж они начали так показательно общаться? Очень мутная. Я бы сюда отправила руководительницу провести с ней беседу.

Петр Сергеевич. Ох! Мужчина, конечно, хоть куда. Я бы за него замуж вышла. Положительный во всех отношениях с виду, даме ручку подаст, культурно ответит, с учениками не заигрывает. Но не выйду! Потому что думаю, что Петр Сергеевич не тот, за кого себя выдает. Но вот именно в случае с Петром Сергеевичам есть большой шанс ошибиться. Поэтому этим ходом я бы его не трогала, оставила бы на послушать, в крайнем случае проверить. Т.е. пока это для меня игрок, которого бы я без проверки не сажала бы. Потому что мегрень он вызывает, но чисто интуитивно, но прямо каких-то особых косяков я за ним не заметила. Ну и еще там плюс у него есть от меня хороший. Все так Риту осторожно стороной обходят, как будто вида крови боятся. А он, на мой взгляд, очень хорошие вопросы ей задал. Но про Риту позже.

И вот на счет Зои. Объясню вам свою позицию. Зоя не вызывает доверия. Я не очень понимаю, что здесь делает эта девочка. Позиции ее не вижу, хотя дерзость свою на всю стену она обозначила. Ну или мне так кажется. Образ с первоклашкой тоже не вяжется. Но когда на нулевом ходе многие выбирают кого-то почти всем коллективом, во мне это вызывает подозрения. Потому что делать алиби для мафов - еще очень рано, когда тут можно во всю разгуляться. А значит, что Зоя - удобная кандидатура, на которую легко свалить свои подозрения. Поэтому считаю Зою не хулиганкой. Хотя позицию ее не понимаю. И как игрок симпатии она у меня не вызывает. Как-то так. Если по Зое что-то изменится, например, я пойму ее позицию, я озвучу по ней свое мнение.

Ритка-задирка. Я, конечно, очень извиняюсь, но тут нужно было взять ник Ритка-занудка. И аваторку одолжить у Лидии Карловны. Вопросы ради вопросов. Сама себе придумала, сама задала. Выводов по этим вопросам не заметила. Т.е. понятно, что она представила себе это так, как удобно. Но где выводы?
Вот я придумала всем грехи. Ок. Хотя грехи ролевые и о статусе моем не говорят. Но если вам это что-то говорит, где вывод? Смысл этого вопроса ко мне какой? Если я так по построению самого этого вопроса вижу, что особо ответ от меня вы не ждете, потому что грехи я действительно выдумала в силу ролевки, но как это говорит о моем статусе-то? И зачем эти очевидные вещи подмечать? И каким образом это можно оспорить? И главный вопрос - а зачем это вообще делать? И последний - почему я не могу выдумать по ролевке, то, что я хочу? А Лидия Карловна с таким же чемоданом вас не смущает?
Ну и Петру припаяла, тут я с ним согласна, то, что сама увидела, а не то, что было на самом деле. Как-то она факты изгаляет, как ей самой удобно. Не зер гут!
Но подозрения Авроры, конечно, подкупает. Причем она это самая первая вроде озвучила.
Риту бы я без проверки тоже не садила. Но присмотреться к Рите внимательно стоит, потому что доверия пока она не вызывает.

Сан Саныч. Писал мало, подозрений особых не вызвал у меня. Довольно спокойный, реагирует нормально. Единственное, то то, что стал сразу оправдываться, когда его ОБЖ-ист обвинил в натужности юмора. Но пока ближе к не хулиганам, а там посмотрим, что будет писать еще.

Славик Уткин. Отдельный разговор. Я так понимаю, Славик у нас перворазник, поэтому, конечно, пока может быть тяжело в виду непривычки. Славик, скажите, а кто у вас вызывает подозрение? Кто вы думаете ходит ночью с битой и нападает на честных граждан?

Стасик. Считала я значит Стасика благородным, положительным мальчиком. И что я вижу? Думала шутливый пост, молодец, Стасик, у него здоровое чувство юмора. Хотела пошутить про директора, которые тоже говорил эти же слова, но что? Что мы читаем потом? Ты реально Стасик серьезно считаешь это аргументом? Не растраивай меня, Стасик. И перепиши свой анализ. Ибо подозревать за одинаковые слова в одной связке может только двоешник! Ты что же, двоешник? Я думала - отличник!

Череп (Лёха Головач). Вот я вообще не понимаю, в какую группу его относить. Он у меня идет как-то обособленно от всех. Я поймала себя на мысли, что совсем не могу сделать по нему выводов. Хотя написал он не так уж и мало. Ролевка в принципе, мне импонирует. Хотя порой он тоже забывает, с кем говорит. Но все же смелый хулиганистый мальчик. Короче, надо его еще послушать.

Подытожим.
Значит сегодня я готова лешить звания "Почетный учитель года" или "Отличник школы" - Аврору Константиновну, Ивана Арнольдовича, Лялю. Хотела бы, чтобы руководительница провела беседу или с Риткой-Занудкой или с Машей Саранцевой.
Очень хочу с обонованиями услышать подозреваемых Бабы Клавы, Зои и Петра Сергеевича, чтобы сделать по ним окончательный вывод. А то меня по ним несет, как по волнам. То вперед, то назад, то как перевернет вверх ногами.
Последние четыре игрока чисто интуитивно вызывают у меня пока положительные эмоции. Но все равно я пока присматриваюсь.

Пойду пока подарю свою любовь и уважение Ляле, как самой подозрительной мне тут на данный момент.

Зоя, я ни разу не говорила, что ты кому-то язвила или грубила. С чего истерика, можно узнать? Я писала, что у тебя дерзость. Она проявляется в ролевке. Что здесь такого? У меня тоже есть дерзость. Потому что по роле положено. У тебя это по роле не вяжется. Выйти из кабинета директора, когда тебя не выпускали, например - это дерзость. Я это отметила, что в этом плохого? К чему эта агрессия сейчас в мой адрес? Причем про язвительность писала не я, но эмоционируешь ты на меня.
Я не понимаю, как можно путать Машу и Лялю. Совершенно разные ученицы. Абсолютно. Аналогично Катерину и Аврору. И я имею право это комментировать и замечать. Если тебе что-то было неприятно, хотя я аналогично не язвила и не грубила, извини. Но даже если ты вдруг посчитала, что я не дай Бог съязвила или нагрубила, не делает чести тебе обраточка.
И да, спасибо за мнение. Я лично не считаю, что у меня была тут информация лишняя. Все, что я говорила, для меня касается игры.

-Лидия Карловна, пока ваша Маша не в фаворе, за Лялю вы не хотите? Она у вас тоже в мафах. Или общество смущает голосующих?