Учительская

Клуб закрыт в связи с отсутствием преподавателей. Желающие возобновить работу клуба напишите администрации

27 Июл 2010 17:00

lorik писал(а):

Не-не, тут я пас. Литературы у меня никакой нету, я только инетом пользуюсь

Я поняла.

lorik писал(а):

Мне кажется, время, на которое можно будет растянуть фонетику, будет зависеть от количества тем, так? Или тут имеется в виду, что одну и ту же тему можно дать по верхам, а можно очень углубленно? Нам, не учителям, очень тяжело говорить что-то конкретное, не зная, от чего отталкиваться, Мариш То есть, не зная, какие именно и сколько тем входит в понятие "фонетика", очень трудно сказать, на сколько ее можно растянуть. Ну, скажу я навскидку сейчас 4 занятия.

Я поняла, тогда буду делать на свое усмотрение, а потом решим.

lorik писал(а):

Вот, Мариночка, нашла тут что-то наподобие списка тем. Это подойдет нам хотя бы для начального отталкивания в понимании того, что будет входить в фонетику, или это не то?

Интересный источник, поизучаю. Спасибо.

Amica писал(а):

Теперь - немного не очень весёлых новостей. Embarassed Sad

Мастер категорически против того, чтобы закрывать темы Клуба для форумчан. Sad
Так что мы с вами столкнёмся с проблемой и критики, и наплыва интересующихся...
(Ну не смогла я его убедить в том, что закрытость предполагается не для "перемывания косточек другим форумчанам" (с), а именно для обучения... Простите меня, девочки! Got Я использовала все возможные доводы. Sad )
Единственное, что предложил Мастер - ограничить возможность оставлять комментарии в темах.

Грустно, в свое время он мне тоже запретил закрыть мой клуб. Тогда предлагаю создать закрытый блог, куда будем вешать материал, теорию и открывать только для участников. Потому что Методика у всех своя, индивидуальная, я бы не хотела, чтоб кто-то своровал все наши труды и присвоил себе. Это единственная причина, почему я хочу закрытый блог. Так и я буду спокойна.
А практика пусть будет открытая, от ее открытости вреда не будет.

Amica писал(а):

я так думаю, что, когда начнётся обучение, Марина выложит нам пост хотя бы с начальным планом разбивки уроков?.. Wink
Ну, к примеру, на 3-6 месяцев.

Мне надо попотеть, прежде чем я выложу план работы. И я думаю, его надо высылать только учителям, не для просмотра всем.
Дело серьезное, я не хочу просто-так-создавать-тему-для-занятий.

Amica писал(а):

Марин_ка, я тебе уже говорила, теперь тут напишу, специально для девочек-учителей: я думаю, что не стОит затягивать с фонетикой. Ok Дадим кратко и чётко теорию, а потом - по мере усвоения, решим, сколько можно на отдельных темах задержаться.

Я поняла, буду делать на свое усмотрение.
_________________

27 Июл 2010 17:06

Marigold писал(а):

Спойлер

Нашлось

Спойлер

А вот это нашла улетную сценку со Стивом Мартином

Видео

А если серьезно, нашла на ю-тубе множество подобных видео

English Pronunciation

Поможет при фонетике, девочки-преподаватели?
_________________

Сьюз Саймон возвращается. Встречайте новый перевод Мэг Кэбот "Преследуемая". Баннер кликабельный

27 Июл 2010 21:19

lorik писал(а):

А если серьезно, нашла на ю-тубе множество подобных видео

Лорик, очень полезные уроки. Можно немного перевести и пустить как тренинг по произношению. Very Happy

_________________

28 Июл 2010 10:07

mshush писал(а):

lorik писал(а):

А если серьезно, нашла на ю-тубе множество подобных видео

Лорик, очень полезные уроки. Можно немного перевести и пустить как тренинг по произношению. Very Happy

Отлично, значит, еще одна часть проблем обучения произношению будет решена

_________________

Сьюз Саймон возвращается. Встречайте новый перевод Мэг Кэбот "Преследуемая". Баннер кликабельный

28 Июл 2010 10:11

lorik писал(а):

mshush писал(а):

lorik писал(а):

А если серьезно, нашла на ю-тубе множество подобных видео

Лорик, очень полезные уроки. Можно немного перевести и пустить как тренинг по произношению. Very Happy

Отлично, значит, еще одна часть проблем обучения произношению будет решена

Ты кстати нашла урок на самый важный и сложный звук. Еще бы и его гибрида достать, есть же два звука, например в словах think и that. Wink

_________________

28 Июл 2010 10:51

Lin Lynx писал(а):

А дневники-то надеюсь будут доступны не всем?? или это тоже непозволительная роскошь??

Лин, я так понимаю, что дневники всё же будут в доступе только у учителей с помощниками и учеников.

Legacy писал(а):

"Мы приходим в гости. Нам колокольчик поет Ding -dong! Мы замерзли, подошли к камину и греем ручки (звук h)". И в таком ракурсе я рассказываю сказки, детям нравится, они потом все звуки произносят правильно.

наташа, интересный метод.

А для наших учеников найдутся такие сказочки? Wink

Marigold писал(а):

Robert Rowley rolled a round roll round,
A round roll Robert Rowley rolled round;
Where rolled the round roll Robert Rowley rolled round?

Ой, Marigold, спасибо, что напомнила про скороговорки!

У меня ж тоже есть небольшая подборка.

Надо будет её тоже в дело пустить. Wink

mshush писал(а):

Тогда предлагаю создать закрытый блог, куда будем вешать материал, теорию и открывать только для участников. Потому что Методика у всех своя, индивидуальная, я бы не хотела, чтоб кто-то своровал все наши труды и присвоил себе. Это единственная причина, почему я хочу закрытый блог. Так и я буду спокойна.
А практика пусть будет открытая, от ее открытости вреда не будет.

Марин_ка, а какой смысл будет от закрытого блога, если в практике все задания будут продублированы? Embarassed

Тогда уж легче всё открыть.

mshush писал(а):

Мне надо попотеть, прежде чем я выложу план работы. И я думаю, его надо высылать только учителям, не для просмотра всем.
Дело серьезное, я не хочу просто-так-создавать-тему-для-занятий.

А вот как раз план работы можно и в блоге - только для друзей - открыть.

lorik писал(а):

А если серьезно, нашла на ю-тубе множество подобных видео
English Pronunciation
Поможет при фонетике, девочки-преподаватели?

Ещё как поможет.
Только, когда я два раза предложила то же самое, никто ничего не ответил. Embarassed

Даже ролик был с тем же буквосочетанием, только его по-русски объясняли.

lorik писал(а):

Отлично, значит, еще одна часть проблем обучения произношению будет решена

Значит, у тебя появилась дополнительная задача: Wink

найти объяснение произношения английских звуков - и побольше, побольше. Laughing

_________________

Зима будет долгой, но всё обойдётся. (с) А. Васильев

28 Июл 2010 10:57

Amica писал(а):

Марин_ка, а какой смысл будет от закрытого блога, если в практике все задания будут продублированы? Embarassed
Тогда уж легче всё открыть.

Так а зачем в практике дублировать? Есть теория и есть практика... Зачем делать двойную работу?

Amica писал(а):

А вот как раз план работы можно и в блоге - только для друзей - открыть.

Я не наю, как блог делать... Embarassed

С удовольствием бы там и выложила. Wink

Amica писал(а):

Только, когда я два раза предложила то же самое, никто ничего не ответил.

Я не видела. Sad

Amica писал(а):

Даже ролик был с тем же буквосочетанием, только его по-русски объясняли.

А это было бы здорово!
_________________

28 Июл 2010 11:04

mshush писал(а):

Еще бы и его гибрида достать, есть же два звука, например в словах think и that. Wink

Извините, что вмешиваюсь.
Вот и второй звук.

Lesson 2 "th" - English Pronunciation

Не подскажете, как видео вставить? А то не получается.
lorik, спасибо, получилось!

_________________

Нет в мире совершенства. Лис

28 Июл 2010 11:08

mshush писал(а):

Amica писал(а):

Марин_ка, а какой смысл будет от закрытого блога, если в практике все задания будут продублированы? Embarassed
Тогда уж легче всё открыть.

Так а зачем в практике дублировать? Есть теория и есть практика... Зачем делать двойную работу?

Когда это обсуждалось, то девочки говорили, что лучше дублировать, чтобы потом в теме практики проще было теорию цитировать. По-моему, так

mshush писал(а):

Amica писал(а):

Только, когда я два раза предложила то же самое, никто ничего не ответил.Даже ролик был с тем же буквосочетанием, только его по-русски объясняли.

Я не видела. Sad

Я тоже пропустила

А можешь повторить?

Annika писал(а):

Не подскажете, как видео вставить? А то не получается.

Удали вот этот кусок из ссылки "&feature=channel". Вообще, в любой ссылке с ютуба, если есть знак "&", то все, что после него, включая его самого надо при вставке на форум удалять

mshush писал(а):

Ты кстати нашла урок на самый важный и сложный звук. Еще бы и его гибрида достать, есть же два звука, например в словах think и that.

Так это не проблема. Открыть это видео на самом сайте ютуба - там в привязанных видео можно все найти

_________________

Сьюз Саймон возвращается. Встречайте новый перевод Мэг Кэбот "Преследуемая". Баннер кликабельный

28 Июл 2010 11:11

mshush писал(а):

Так а зачем в практике дублировать? Есть теория и есть практика... Зачем делать двойную работу?

Помнится, мы так делать собирались, чтобы ученики не "скакали" со страницы на страницу... Embarassed

mshush писал(а):

Я не наю, как блог делать... С удовольствием бы там и выложила.

Марин_ка, а ты попробуй, это не так сложно, как кажется. Wink

А если что, мы всегда подскажем, как лучше сделать.

mshush писал(а):

Я не видела.

Тогда ещё раз его выложу.

Пример: th.

Кстати, там в конце песенка как раз из "Моей прекрасной леди". Laughing

_________________

Зима будет долгой, но всё обойдётся. (с) А. Васильев

28 Июл 2010 23:15

Я тоже хочу выучить.

29 Июл 2010 8:51

Нати.., тогда запишись в теме "Актовый зал".

_________________

Зима будет долгой, но всё обойдётся. (с) А. Васильев

29 Июл 2010 12:47

Amica писал(а):

Тогда ещё раз его выложу.

Пример: th.

Прикольный дядька

Прямо "на пальцах" все объясняет

_________________

Сьюз Саймон возвращается. Встречайте новый перевод Мэг Кэбот "Преследуемая". Баннер кликабельный

30 Июл 2010 23:44

Примите и меня в свой клуб. 100 раз бралась за английский и бросала. Хочу начать заново и дойти до конца.

31 Июл 2010 11:25

Amica писал(а):

Помнится, мы так делать собирались, чтобы ученики не "скакали" со страницы на страницу...

В таком случае получается что к нашей информации будет доступ для любого инетовца, а это значит что запросто и идеи и технику содрут... Sad

Не весело начинается...

Amica писал(а):

Марин_ка, а ты попробуй, это не так сложно, как кажется.

Я все же сделаю блог для теории, закрою, и будет лучше если туда будут иметь доступ только учителя и ученики...

Amica писал(а):

Тогда ещё раз его выложу.

Супер. Думаю можно подавать на уроках фонетики...

lorik писал(а):

Когда это обсуждалось, то девочки говорили, что лучше дублировать, чтобы потом в теме практики проще было теорию цитировать.

Можно открыть две страницы. У меня в мозиле вон сколько вкладок...Это не сложно..

lorik писал(а):

Так это не проблема. Открыть это видео на самом сайте ютуба - там в привязанных видео можно все найти

Все поняла, мерси, солнце. Wink

И, Амика, позволь поздравить тебя с аметистом, дорогая! Flowers

_________________

26 Ноя 2024 7:31

А знаете ли Вы, что...

...Вы можете вести списки книг, фильмов, авторов и др., а также создавать персональные рейтинги при помощи сервиса подборок. Подробнее

Зарегистрироваться на сайте Lady.WebNice.Ru
Возможности зарегистрированных пользователей

♥ Нам понравилось:

В теме «Хорошее настроение»: [img] читать

В блоге автора miroslava: Работа женщин в прошлом (часть II)

В журнале «Little Scotland (Маленькая Шотландия)»: Четвероногие шотландцы. Колли и шелти

Зарегистрируйтесь для получения дополнительных возможностей на сайте и форуме