Учительская

Amica: 20.08.10 17:36

 » Полезные ссылки на материалы по изучению английского языка.

Девочки-"педсостав", я выложила по просьбе учениц полезные ссылки для изучающих английских язык.
Переношу своё сообщение в Учительскую - уверена, что материал с тех сайтов нам ещё пригодится.

Полезные ссылки на материалы
по изучению английского языка:

1. Программы для изучения английского языка.
(Там есть Мёрфи, а также интерактивные игры и программы для учащихся.)
2. Учебники и софт.
(Этот сайт содержит материалы для изучающих два языка - английский и французский.)
3. Ресурсы библиотеки "Артефакт".
(Здесь есть учебники и на русском, и на английском языке.)
4. Учебники английского языка.
(Здесь очень много материалов, помимо учебников.)
5. Всё, что может понадобиться при изучении английского языка.
(От топиков и текстов песен до словарей и литературы на английском.
Единственный минус - отвлекающие рекламные баннеры. )

...

Black SuNRise: 20.08.10 19:20

Амика, привет! Прости, редко тут появляюсь, слишком много планов, слишком мало времени (и нет, меньше спать я не могу - меньше уже некуда, а на чтение книжки по тайм-менеджменту нет... понятно чего нет )
Все изложенные идеи поддерживаю Тематические темы - прекрасная задумка От предложения Лин по переводу с русского на английский мне сделалось плохо Имхо, это мощный по своей эффективности прием, но сама я в этом слаба Тут впору тоже в ученики податься
По поводу разделения на группы: делить по уровню знаний на 7-8 групп (по 13-11 человек, это еще терпимо, а вот 16-17 работ проверить, так и загнуться недолго )
Ограничения на комментирование: не знаю, как тут можно выкрутиться. Я так понимаю, отбор форумчан, допущенных к написанию сообщений, должен быть в итоге автоматизирован, следовательно привязка должна быть к форуму (звание, членство в клубе, в Лиге, где еще?). Просто я не совсем понимаю какие еще технически выполнимые ограничения можно предложить? Пропуск от тебя, полученный через личку? Тогда мне за тебя страшно будет)))
За списочек полезностей спасибо Все внесла в закладки

...

Amica: 20.08.10 19:58

Наташа, когда ты появляешься в любой теме, которую я читаю, так всегда настроение поднимаешь.

Ну, это ж всё не сразу будет, а постепенно.
А там уже и натренируемся.

Наташ, если у нас занятия 1 раз в неделю будут, то за неделю 16-17 работ проверить - это ж всего по 2-3 работы в день получается.
Это немного, поверь мне.

Вот и я всё голову ломаю.
Когда вступаешь в клубы, там написал 2 сообщения в теме - и всё, нажимай кнопочку "Вступить" - и ты уже "клубчанин".
А здесь что?
На обучение у нас личная запись.
Основной список не резиновый. (Я уж не говорю про списочек учительского состава. )
Можно было бы "привязать", как ты говоришь, возможность оставлять комментарии ученикам и учителям, но тогда, по меркам Мастера , получается, что наш Клуб становится "закрытым" (нам-то, в принципе, очень бы этого хотелось , но он говорит, что мы скатимся таким манером к "простому перемыванию косточек" (с). Вот. ).
Многие ученики на форум только-только пришли, то есть у них едва ли есть звание Леди, а у некоторых уже, всё-таки, солидный "стаж".
Так что разбить по форумным званиям тоже, вроде бы, не получается.
А пропуск невозможен по тем же причинам - получается чрезмерная "закрытость".

Единственное, что мне приходит в голову, это использование галочки в поле "флудильных" сообщений.
Может быть, после нескольких флудильных сообщений (скажем, трёх подряд) в учебных темах делать предупреждение форумчанину, а затем давать "бан"? На какой срок они даются, кстати? Неделю? (Не знаю просто. )

Наташ, это только часть моих "запасов".

...

Black SuNRise: 20.08.10 20:23

Всегда пожалуйста Я боялась схлопотать выговор с занесением за непосещаемость)))

Дай-то Бог, на это вся надежда!

Ок, верю, у будущем постараюсь справиться

Мастер, однако, оптимист С нашими планами и количеством учеников еще и сплетничать успевать?! Да Гай Юлий Цезарь от зависти под землей волчком крутиться будет Но раз Главный сказал низзя, значит остается только анти-флудильная кнопка. А бан он разрешит прописывать? Я тоже не знаю, как с этими банами обращаться.

Мне снова стало страшно Что-то я слишком шуганой становлюсь Ладно, прорвемся

...

Amica: 20.08.10 21:48

А мне иногда начинает казаться, что я вообще тут в этих темах сама с собой разговариваю.

Вот-вот.

Будем ждать того, кто нам объяснит.

Ага. Это моё любимое выражение.

...

Лиса: 20.08.10 22:29

Леди, над технической стороной вопроса вам думать не нужно, об этом будет думать Мастер (на то он и мастер )

И еще одно уточнение. Мастер говорил, что не хочет чтоб клуб был закрытым - это значит невидимым, чтоб никто не мог ничего увидеть. Закрытый клуб - место огороженное от всех, с небольшим количеством тех, кто может его посещать.
А вас он просил дать ему четкие указания, кто может писать в теме, а кто не может.
Вы предложили - ученики и учителя. Я думаю, вполне приемлемая градация.

...

Amica: 20.08.10 22:40

Лиса, так мы с этим и не спорим, а только киваем, глядя влюблёнными глазами на "сильных форума сего".

Ой, Лисонька, да нам абсолютно неважно, что на нас будут смотреть, главное - чтобы не мешали учиться.
Я тоже уточню:
Хотя основной список укомплектован, дополнительный постоянно пополняется, так что это клуб, в который может попасть каждый.
То есть мы по определению уже не закрытый клуб.
Если наша градация - комментарии от всех учителей и учеников и возможность для всех остальных форумчан ТОЛЬКО чтения в учебных темах, а оставление комментариев - в Вестибюле, - вас не слишком смущает, то, пожалуй, мы бы остановились именно на таком варианте.

...

Ланочка: 21.08.10 15:16

По-моему это самый оптимальный вариант или Мастер и с этим не согласен?

Но в доп.группу будут постоянно записываться ВСЕ кто хочет и в итоге получится, что ВСЕ форумчане могут оставлять свои комментарии. Я думаю, что из доп.группы давать доступ допустим первым 10 записавшимся, а если из учеников кто-то выбыл то в ученики переведется кто-то из доп.группы, а в доп.группу(в эти 10 человек) попадает следующий по очереди из доп.группы не имеющий доступа. Вот.
Амика, спасибо, что ты такого высокого мнения о наших способностях.

...

Вебмастер: 30.08.10 10:21

Еще раз поясню, а то тут имеют место кривотолки что Мастер вообще "против всех" . Мы против только того, чтобы закрывать клуб для чтения, а доступ к оставлению сообщений мы реализуем. Именно этот вариант я сам изначально и предлагал. Раз он на текущий момент всех устраивает, можно продумать нюансы его реализации. Стандартная возможность форума - создание специальной группы, включение пользователя в группу осуществляется вручную модератором группы (я так понимаю, Амикой) на основании принятых в клубе правил. Участники группы имеют доступ к написанию сообщений в разделе, все остальные - только на чтение. Если вам потребуется несколько тем, куда нужно оставить доступ и не членам, тогда лучше создать два раздела - один с доступом для всех, другой - только для учителей и учеников. Если одной темы "Вестибюль" вам для гостей достаточно - тогда можно обойтись и одним разделом.
Далее, у Амики будет специальная страничка, на которой она будет контролировать присвоение статусов: учитель, ученик и их возможные ранги, если они будут, наподобие того, как это происходит в Лиге переводчиков. Статусам, очевидно, будут соответствовать какие-то значки в профиле, правда, не хотелось бы раздавать их авансом, поэтом, они, скорее всего, появятся ПОСЛЕ того, как процесс пойдет.

...

Amica: 30.08.10 11:06

Мастер, никто и не говорил, что вы против всех!
Просто, видимо, мы друг друга не поняли.
Тем более, что вы говорите, что такая градация (всем - чтение, комментирование - учителям и ученикам) всех устроит.
Значит, у нас с вами полное взаимопонимание и идиллия!

Торжественно клянусь использовать полученные полномочия на благо учащихся и обучающих!

Достаточно.

Да, мы уже это ранее обсуждали и решили, что такие "метки" необходимы.

Конечно, ПОСЛЕ! Нам, Мастер, авансов не надо.
Мы будем честно и в поте лица эти "метки" отрабатывать.


Ланочка, то есть, ты думаешь, что полномочия на комментирование нужно давать не всем ученикам?
Тогда нужно продумать, кому конкретно.
Девочки, вас устраивает вариант, предложенный Ланой?

...

Ланочка: 30.08.10 14:18

Амика, я еще раз поясню свое сумбурно изложенное предложение. Ученики основной группы могут оставлять комментарии - это понятно. А вот из учеников дополнительной группы, которая не занимается, а ждет свободного места, имеют доступ первые человек 10.
Поверьте, я не хочу никого обидеть из дополнительного списка. Допустим, что в дополнительную группу записалось 100 человек и все они будут иметь доступ к написанию комментариев, то не вижу смысла вообще делать тему закрытой, если сколько людей не запишутся в доп.группу, все они смогут комментировать наше обучение.
Тем более, ты предложила, что лучшие ученики могут проверять работу учеников доп.группы, а АБСОЛЮТНО всех же не проверишь. Вот я и думаю, что бы из доп.группы дать доступ только определенному кол-ву человек.
Кто-то из основной группы отсеялся, ты переводишь человека из доп.группы в основную, а в доп.группу имеющую доступ, человека из доп.списка не имеющих доступ. Вот, аж вся взмокла. Только тапками в меня не кидайтесь.
Конечно, всякое бывает

Амика поздравляю тебя с хризолитиком!!!

...

Amica: 30.08.10 14:55

Лана, спасибо за поздравление.

Вот теперь я поняла, как это всё должно работать.
В принципе, ничего против не имею.
Надеюсь, наши "дополнишки" с этим согласятся.

...

Lin Lynx: 30.08.10 15:05

Ааа..гм...в общем, я не очень поняла, малость запуталась....
В общем, я понимаю это ТАК:
- все темы доступны к прочтению для всех,
- темы с обучением - конкретные задания, их проверка, обсуждения, - доступны для комментирования только учителям и ученикам из "основной" группы,
- все прочие темы (кроме "вестибюля") - доступны для комментирования учителям и ученикам "основной" и "дополнительной" групп,
- "вестибюль" - доступен для чтения и комментирования всеми зарегистрированными пользователями.

...

Amica: 30.08.10 15:12

Лин, давай, будем вместе распутываться.

Есть такое.

Вот тут вот я бы хотела уточнить кое-что:
1. Будем ли мы с 6 сентября оставлять доступ всем - и ученикам, и учителям - к Учительской?
Это, так сказать, наша "кухня"...
2. Если у нас будут темы с дополнительными материалами, может быть, там понадобится доступ к комментариям только для учителей?

Так.
Только Лана предложила, по мере "расширения" списка "дополнишек" не давать прав на комментирование всем, а только ограниченному числу, к примеру, первым 10 в списке.

Абсолютно верно.

Ну, и где ты запуталась?

...

Lin Lynx: 30.08.10 15:44

ИМХО - нет, эта тема - только для учителей.


Амика, мне кажется, что в этом случае нужно отдельно рассматривать каждую тему. Если тема, например, справочная - то, конечно, комментарии могут оставлять только учителя. А если Фонотека или тема с коллективным переводом - почему бы нет??


Ааа, я просто сначала решила, что это относится и к учебным темам. Не знаю, если так подумать, а есть ли в этом смысл?? Дополнительные темы (не справочные) будут в основном предназначены для "продвинутых" учеников, а если в "дополнишках" будет народ с О уровнем, какой смысл открывать им темы для комментирования?? А если и открывать, то не первым 10, а тем, кто собирается продолжать обучение не с начального уровня?..

...