Шарлотта Бронте

Посты редактирую по семь раз... радикально высказываться не хочу, не поддержат...
Короче, мне как лингвисту больно и горько читать все это...
Такое ощущение, что живем мы в Римской империи перед ее падением... или уже пали и копаем под себя...

Если перевели - значит, эта гадость востребована? И даже кому-то понравилась, если есть положительные оценки? Вот это-то страшнее всего...

Кристин, очень даже поддержат!
И тех, кто поддержит, будет намного больше!
_________________

Высказывайтесь! Что ж молчать! Кто-то же читает эти страницы! Да, издательства зарабатывают деньги! А мы ведь покупаем! А зачем?
Чтобы знать, что происходит?
А министерства и ведомства?
Свобода? Пусть будет свобода! Ведь прочитают люди книгу, а что-то возьмут с собой, но что-то выкинут из своих впечатлений!
Не верю, что распад! Не верю, что в результате в душах останется только грязь! Останется светлое и хорошее!
Нет никакого распада! Просто надо бороться!
_________________

А зачем вообще надо было смотреть продолжение? Я не смотрела и не собираюсь! Заранее было ясно, что там может быть...
Так же и с книгами, я не знаю ни одного человека, кто покупает и читает всякую гадость... Может таких людей, если они и есть, все-таки не так много?
_________________

Лен, мне это тоже все непонятно, но Дом/Дом2 же смотрят (сколько их там)... и сколько лет он уже существует... они там еще не плодятся? Так и здесь... "Джейн Остин и зомби" или что-то там... и прочая хрень... публикуют... Караул!

Кристин, вот ведь удивительно! Говорят, что и "Дом-2" смотрят и "Каникулы в Мексике" собирает огромные рейтинги... А мне интересно хотя бы одного человека увидеть кто это любит и смотрит. Ни одного пока не встречала.
_________________

Да, именно так и есть! Чаще всего взрослым наплевать, они вообще не интересуются, чем там дети занимаются. Взрослые деньги зарабатывают...
У меня сестра в школе сражается с такими воззрениями, но она в этой школе такая одна, остальным учителям также наплевать, у них своих дел полно. А растет молодежь на вседоступности, всераспущенности и вседозволенности. На "оттенках серого" и искаверканной классике.
У меня есть пара знакомых, которые смотрят этот самый Дом, мотивируя тем, что хотят знать, чем живет современная молодежь...
Был такой директор ЦРУ Аллен Даллес. В его плане (забейте в поисковик, весьма интересные рассекреченные документы, от которых волосы на голове шевелятся) по уничтожению нашей страны есть несколько пунктов, так вот, мы в самом конце этого списка. И развращение молодежи стоит там как раз таким образом - насаждение ложных идеалов, разврата, уничтожение моральных ценностей...

Вот, что страшно, на самом деле. И этому в так называемом "правительстве" никто противостоять не собирается.

Ветти, ну что же делать? У каждого ведь своя голова на плечах, своя правда... Переубеждать - не получится..., свою голову другим не приставишь...
_________________

Нда, верно...
И дальше "разговора на кухне" дело все равно не пойдет. Поорали и разошлись за валидолом...
А попытки кому-то объяснить, как обстоят дела на самом деле, воспринимаются в основном, как личное оскорбление...

"Джейн Эйр" читала и перечитывала с еще большим удовольствием!
Прекрасный и интригующий, страстный и нежный, грустный и светлый роман!
Мало кто знает, что книга автобиографична, Шарлотта Бронте была несчастна в любви и рано ушла из жизни, печально...
Но надежду нам подарила, огромное уважение и благодарность незабываемой писательнице!!!

"Джейн Эйр", конечно же у меня любимый роман. Тут даже без вопросов. Но и остальные романы у Бронте нравятся. Особе нно "Городок". Перечитывала несколько раз. "Шерли" пару раз перечитала. Интересно больше к концу. Ещё читала "Учителя" и продолжение начатого Шарлоттой романа "Эмма". (Продолжения аж два) Роман интересный. Оба автора написали по своему, но в духе сестёр Бонте и английской классики. Кто-нибудь читал?
А фильм люблю с Тимоти Далтоном
_________________

Джейн Эйр - отличный роман на все времена. А экранизация мне нравится только с Тимати Далтоном.
_________________

Шарлотта Бронте и ее несравненная "Джейн Эйр".

Как же по разному воспринимается этот роман, когда его читаешь в 20, в 40 лет. В юности ты переживаешь за Джейн и мистера Рочестера, за их невозможность быть вместе. Потом ждешь, когда же они наконец-то будут вместе. И радуешься их такому выстраданному счастью.
А спустя годы ты совсем по другому воспринимаешь всю историю их любви. Понимаешь, насколько рано повзрослела героиня, сколько испытаний ей приготовила судьба. Но она по-прежнему юная девушка, хоть и мудра не по годам. Я ни сколько не удивлялась тому, что Эдвард Рочестер приметил ее и не просто увлекся ею, а полюбил. Но какие же стойкие убеждения имеет героиня! Настоящая девушка того времени. Но судьба переплела их судьбы. И никакие препятствия этому уже не могут помешать.
_________________

Добрый вечер, дорогие леди!

"Учитель"

"Настоящий романист должен терпеливо, без устали изучать реальную жизнь. И если к сей обязанности писатель отнесется добросовестно, он даст нам совсем не много картин, пестрящих оживленными контрастами света и тени; он редко вознесет своих героев и героинь на вершины блаженства и исступленного восторга, еще реже погрузит их в самые глубины отчаяния — ибо если далеко не часто в этой жизни случается нам испытать полноту радости и счастья, еще реже доводится испробовать едкую горечь абсолютной безысходности"

В романах признанных английских классиков такой читатель ищет, в первую очередь, остроумное и правдивое описание реальной жизни, насыщенность слога и отточенность стиля. В этом аспекте первый роман Шарлотты Бронте мне понравился, вернее, не могу сказать, что стиль писательницы уже четко определен, нет, это не "Джейн Эйр", а только лишь первые наработки пера. Так как я не стремлюсь встретить миллион приключений и динамического развития в подобном романе, то в этом плане я не разочарована. Но не могу не отметить некоторую сухость изложения материала. Сюжет романа основывается на эпизоде из биографии Шарлотты Бронте, изучавшей некоторое время в Брюсселе иностранные языки. Потому сама ситуация автором досконально прочувствована на собственном опыте. Вот только конец отношений между реальной Шарлоттой и ее учителем не так радужен, нежели у героев романа.

Главный герой романа "Учитель" - Уильям Кримсворт, молодой человек, двадцати с небольшим лет, только что окончивший университет. Юноша отвергает помощь своих дядей-аристократов по материнской линии, платившим за обучение племянника из милости. Вместо того, Уильям возвращается в родной город, где процветает дело его старшего брата, последовавшего по отцовским стопам в коммерции. Между братьями нет никаких братских чувств, а более того, полное отчуждение и взаимное презрение. Проработав меньше полугода клерком у брата, рассорившись с ним, Уильям уезжает на континент, а именно, в столиц Бельгии, дабы найти себе профессию и занятие. Так или иначе, знание языков приводит Уильяма на место преподавателя в школе для мальчиков, а после, и в соседней школе для девочек. И вот здесь начались мои возмущения идеями автора. Мистеру Кримсворту нет и двадцати пяти лет, но он уже считает себя выше всех, умнее всех, нравственнее всех. Он постоянно выискивает погрешности в характерах окружающих, и делает это с неизменным презрением и чувством собственного превосходства. Нет ни одного ученика, или ученицы в двух школах, которых он бы соблаговолил похвалить. Все ученики для Кримсворта - непроходимые тупицы, мозг которых от природы не способен к умственному труду, они ничего не понимают и априори понять не могут (вот пример отношения учителя к своим ученикам: "Когда я низвел свой урок до нижайшего уровня моих тупейших учеников..." (и далее все в том же смысле), ученицы же - сплошь извращенные, хитрые создания, без стыда и совести. Таким образом, учитель изначально ненавидит своих учеников. Он преподает им английский язык, но с отвращением рассуждает о неспособности учеников слету грамотно разговаривать на его родном языке, хотя при этом говорит о своем ужасном южно-английском акценте, коверкающем звучание французского языка. Учитель, у которого нет терпения, который к своей работе относится без должного участия. Как человек и как преподаватель Кримсворт не вызывает никакой симпатии. Дальше, больше. Как истинный сын Британской империи, Уильям безбожно поносит все остальные нации: на французах клейма ставить негде, женщины их прирожденные куртизанки, мужчины - прожженные извращенцы без капли совести и чести; фламандцы - уродливые идиоты (и это не мои слова, а мысли славного героя романа); и все-все нации,живущие на континенте - деградирующие создания, не то, что смелые, умные, сдержанные и нравственно чистые англичане. Оправдывается мнение, что англичане всегда себя считали отдельно от Европейского континента и много выше его жителей. Сравним мысли героя об англичанках, подчеркну, из Британии: "характерными их особенностями были чистое, но небрежное платье, вольно убранные волосы, ровная осанка, гибкий стан, белые тонкие руки, черты скорее неправильные, но с большим признаком ума, нежели у бельгиек; строгий, скромный взгляд, в манерах — национальная благопристойность и сдержанная вежливость (благодаря преимущественно этому обстоятельству я и мог отличить дочь Альбиона и питомицу протестантской церкви от приемыша Рима, протеже иезуитства). Гордость также была в облике этих девушек: подвергавшиеся завистливому осмеянию девиц с континента, они отражали все оскорбления молчаливой надменностью и встречали ненависть строгой любезностью; они остерегались поддерживать с кем-либо дружбу и среди всей массы воспитанниц пребывали в изоляции". Лишь раз Кримсворт позволил себе маленькую отповедь в отношении соотечественников, но тут же обижены остальные нации: "англичане в отношении дорогостоящих капризов опережают все прочие нации на земле и являются более жалкими рабами общественного мнения и привычки поддерживать общепринятую форму, чем итальянцы являются рабами римской церкви, французы — тщеславия, русские — своего царя, а немцы — темного пива". Там, где англичанин оскорбляет другие национальности, он естественно выскажет свое отрицательное отношение к прочим религиям, а под прямой удар попадет, конечно, католицизм. Вот пример мыслей мистера Кримсворта относительно приверженцев католической веры: "...в делах веры я не фанатик, но подозреваю, что источник всей этой преждевременно наросшей грязи, столь очевидной, столь обычной в папистских странах, следует искать в порядках, если даже не в доктринах Римской церкви" или же "Сильвия отличалась мягкостью в общении и понятливостью, она была даже искренней (насколько это допускалось ее верой)", или "Да если и в самом деле в ней недостает здоровой нравственности — так это несчастье ее, не вина, что она католичка; если б ей случилось родиться англичанкой и быть воспитанной протестантской церковью — неужели к прочим своим достоинствам она не получила бы прямоту и честность? Или предположить, что она бы вышла за англичанина-протестанта, — неужели она, столь рациональная и проницательная, не осознала бы, как превосходит справедливость над выгодой и прямота над изворотливостью? Такому эксперименту стоило бы посвятить жизнь", или мысли возлюбленной Уильяма:"Кроме того, мсье, мне очень хочется жить среди протестантов; они честнее католиков; католическая школа — строение с предательскими стенами, ложным полом и фальшивым потолком; каждая комната в этом доме, мсье, имеет глаза и уши, и, как сам дом, обитатели его лживы; все они считают, что ложь в порядке вещей, называя это вежливостью, и, ненавидя — твердят о дружбе". Видимо, происхождение Шарлотты Бронте от англиканского пастора и соответствующее воспитание дали себя знать. В пансионе м-ль Рюте для девочек, в котором преподает герой, ему встречается молодая учительница рукоделия, и ученица на его занятиях по английскому языку - Фрэнсис Эванс Анри, по маме - англичанка, по папе - швейцарка. Страстно влюбленная в Англию, идеализирующая эту страну - "«Англия» в ее устах прозвучала так, как, вероятно, евреи во дни Моисея произносили «Ханаан»" - она желает улучшить знания родного языка своей матери и отправиться за лучшей жизнью на туманный остров. Повезло Фрэнсис, что она - наполовину англичанка и так любит эту страну, а еще что протестанка, иначе Кримсворт начал бы ее лупить под свой идеальный образец сдержанной и нравственно безупречной истинной дщери Британии.

Иными словами, первый опыт у автора, на мой взгляд, неудачен. Посредством истории Уильяма и Фрэнсис Шарлотта Бронте пыталась представить идеальный брак, о котором она сама грезила, будучи влюбленной в своего учителя. Но те мысли, что роятся в голове Уильяма вызывают к нему отвращение, как человек он мне не понравился, это некий тиран, никого не любящий. Даже любовь к Фрэнсис у него какая-то жесткая. Самомнение у Кримсворта зашкаливает. Все вокруг - плохие, директор школы для мальчиков и директриса женского пансиона - вообще развращенные донельзя.

Есть еще один персонаж в этой истории, то ли друг, то ли враг - Йорк Хансден. Перонаж, постоянно выдающий едкие, язвительные, даже злобные высказывания. Но образ не закончен.

Долго думала, что поставить, даже о "3" подумывала, так я не оценила еще ни один классический роман, поэтому поставлю "4 -". Да и сама история учитель-ученица явно мне не близка. Замысел проглядывается, но изложение...
___________________________________